四下一3简单电路.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版四年级下册第一单元第,3,课,实验二小 章圆圆,简单电路,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,灯泡的基本结构,我能画出简单的电路图,用,2,节电池、若干导线使,2,个灯泡同时发光,拓展活动：连接更多的小灯泡和电池,1.,在简单电路中，（）是必须的。,A,灯泡（用电器）、开关、电源,B,电源、导线、用电器,C,电源、开关、导线,2.,电路中导线的作用跟下列哪种物体的功能相似（）,A,自行车链条,B,自来水管,C,风筝线,B,B,方法一：,方法二：,串联,并联,串联电路图,并联电路图,导线,+,电池,+,小灯泡,（用电器）,=,简单电路,怎样更方便地固定小灯泡和电池呢,小灯座,电池盒,观察电池盒和小灯座的构造，尝试使用,电池正极,电池负极,活动：做一个带灯座、电池盒的电路,实物连接图,1.,在电池盒两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。,2.,用连接电池的两根导线接触小灯泡，确定能使小灯泡发光,3.,把小灯泡安装在小灯,座上，再连接导线。,我能画出简单的电路图,画电路图需要注意：,1,、整个电路图导线要横平竖直,2,、电池要画出正负极，小灯泡两个连接点分别与两根导线相连,3,、元件位置安排妥当，元件不能画在拐角处,实验材料：,2个小灯泡、2个小灯座、1节电池,、,3,-,4根导线、1个电池盒,探究活动：点亮两个小灯泡,小组合作,点亮两个小灯泡,画出简单电路图,方法一：,方法二：,串联,并联,串联电路图,并联电路图,开关,电池,灯泡,常用电路元件的符号,M,电铃,电动机,用,2,节电池、若干导线使,2,个灯泡同时发光,拓展活动：连接更多的小灯泡和电池,用,2,节电池、若干导线使,2,个灯泡同时发光,拓展活动：连接更多的小灯泡和电池,串联电路图,并联电路图,思考,教室电灯是串联还是并联？,