第六单元《多边形面积》第一节平行四边形面积第一课时.ppt

,*,责任 品质 诚信 创新,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,第六单元 多边形的面积,问题,探究,练习,拓展,平行四边形的面积,1,厘米,观察思考,观察思考,数一数,在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表,1,m,，不满一格的都按半格计算。）,2,探究新知,数一数,你发现了什么？,平行四边形,长,高,面积,6,厘米,4,厘米,24,平方厘米,长方形,长,宽,面积,6,厘米,4,厘米,24,平方厘米,不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？,探究新知,剪一剪，移一移,探究新知,高,底,探究新知,探究新知,探究新知,高,底,探究新知,探究新知,探究新知,长,宽,底,高,探究新知,平行四边形的面积,长方形的面积,底,长,高,宽,探究新知,用,S,表示平行四边形的面积，用,a,表示平行四边形的底,用,h,表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成：,S,a,h,ah,平行四边形的面积底,高,探究新知,1.,平行四边形花坛的底是,6m,，高是,4m,，它的面积是多少？,S,ah,6,4,24,（,m,2,）,答：平行四边形花坛的面积是,24m,2,。,练习巩固,2.,计算下面每个平行四边形的面积。,4,3=12(cm,),5.2,3.6=18.72(cm,),3,1.6=4.8(cm,),2,2.4=4.8(cm,),练习巩固,3.,下面图中两个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？,等底等高的平行四边形面积相等,拓展提升,2.8,1.5=4.2,（,cm,）,归纳总结,知道平行四边形的底和高,可以直接用面积公式求平行四边形的面积。,拓展提升,第,89,页练习十九，第,1,、,3,、,4、5,题。,课后作业,课后,作业,心灵感悟,同学们，你收获了什么？,