二年级上14课__我要的是葫芦.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14.,我要的是葫芦,他种的葫芦长的怎么样？你是 从哪里看出来的？,细长的葫芦,藤,上长满了绿叶，开出了几朵雪白的雪花。,多么可爱的小葫芦哇！,藤,(瓜藤，青藤,葫芦藤）,我会认,teng,可爱的,小葫芦,是怎么,长,出来的？,种葫芦,长叶,开花,结果,多么可爱的小葫芦,哇,！,那个人,每,天都要去看几次。,我会区分：,有水就读洼，,有虫也读蛙，,有手就读,挂,，,大惊小怪爱说,哇,。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦,慢慢,地变黄了，一个一个都落了。,叶子上的虫还用治？,他在想：,读一读,叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么！,他在想：,有几个虫子不用怕。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他,盯,着小葫芦,自言自语,地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,有眼不见灯火,猜字谜,谜底：盯,自言自语是什么意思？,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,一个,邻,居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,任何事物都是有联系的，而且要虚心的接受别人的劝告，还要读一些科学方面的书来增加知识。,它告诉我们：,如果你是那个种葫芦的人，明年再种葫芦，又有蚜虫的时候，你会怎么做呢？,生字宝宝,葫 芦 藤 哇 盯,词语宝宝,细长 葫芦藤 雪白,盯着 自言自语 每天,一棵 挂着 可爱,