安塞腰鼓.安塞腰鼓-A案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四单元,17,安塞腰鼓,zxxk,刘成章,(A,案,),第一关,了解安塞腰鼓,安塞腰鼓被称为,“,天下第一鼓,”,，是一种非常独特的民间大型舞蹈形式，具有两千年以上的历史。陕北安塞县有,“,腰鼓之乡,”,的美誉,它位于黄土高原上延安以北。厚重的土地，简朴的窑洞，咆哮的黄河，养育了朴实豪放的陕北人。,近年来，安塞腰鼓先后在第,11,届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行演出。,2009,年祖国,60,华诞国庆庆典中，安塞腰鼓载着陕北人们对祖国母亲的祝福欢舞在群众游行队伍的行列中。,第二关,观看安塞腰鼓,第三关,朗读安塞腰鼓,温馨提示,小技巧,2,、找出贯穿全文线索的一个句子。,zxxk,安塞腰鼓,好,在,场面给人的感受,鼓声给人的震撼,动作给人的能量,舞姿给人的力量,节奏给人的升华,1,、找出课文中具体描写安塞腰鼓表演的段落。,第四关,探究安塞腰鼓,探究中心,.,西北现在好像成了贫困落后的代名词，你认为作者为什么要歌颂这片土地和生活在这片土地上的西北汉子呢？（联系第,17,段的内容探究理解）,合作探究，理解主旨（为什么写）,.,你认为作者借安塞腰鼓主要想歌颂什么？,第五关,品味安塞腰鼓,品味语言，体会写法（怎么写）,动词和叠词的运用，尽显节奏和气势之美。,短句的运用，尽显激昂之美。,排比和反复，尽显气势和旋律之美。,对比和烘托，尽显寂静之美。,这腰鼓，使,冰冷,的空气立即变得,燥热,了，使,恬静,的阳光立即变得,飞溅,了，使,困倦,的世界立即变得,亢奋,了。,品字词,三组意义相反的词一对比，生动形象地描绘出腰鼓表演的震撼力之大,。,品修辞,运用排比的修辞，突出了腰鼓表演的气势之大。,一锤起来就发狠了，忘情了，没命了。,品句式,运用短句和排比的句式，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。,第六关,拓展安塞腰鼓,拓展延伸,课外阅读篇目：,1.,张列,陕北腰鼓,2.,贾平凹,秦腔,