第十八课第一框贫富之间.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,武宣县新龙民族中学,执教者：周文拖,2010,年,12,月,一、,贫,富之间,第十八课 东西南北,看了这段视频，你有什么感受？,教学环节一：分组活动,算一算,:,依据贫困钟显示的数字，计算出目前世界贫困人口数量。,填一填,:,阅读教材,P136,人类发展报告,，完成下列图表。,富裕国家,贫困国家,人口数量,世界总产值,儿童死亡率,产妇死亡率,女童受教育程度,思考,:,大家计算和填写的数字说明了什么,?,1,57,10,90,7,121,十万分之十四,万分之十,初等教育,小学教育,贫困依然是当今世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一。世界上依然存在着严重的贫富不均现象。,67000*365*15=366825000,人,1,、世界贫困问题的现状：,（,1,）、贫困依然是当今世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一。,（,2,）、世界上依然存在着严重的贫富不均现象。,（,3,）、贫困、落后、债务依然困扰一些国家、使整个世界的发展面临严峻的形势。,20,世纪,70,年代到,80,年代初期这十几年里，伊拉克逐渐成为中东地区经济比较发达，综合国力比较强，人民生活水平、文化程度都比较高的有实力的国家，人均国民生产总值达到,3000,美元。在那个时候的伊拉克，全民享受免费医疗，大、中、小学和幼儿园全部实行免费义务教育。,这块土地,曾经,拥有的是,富饶、宁静与和平,。,伊拉克战争,（,3,）、看材料：,教学环节二：探究交流,2,、造成一些国家贫困的原因：,（,2,）、,看视频,：,（,1,）、读课本：,贫困中的非洲,如果不是多年的战争，伊拉克本来应该是个很富裕的国家,1980,年，伊拉克政府走进了硝烟，在,20,世纪末不到,20,年的时间里，伊拉克已经进行了两伊战争、入侵科威特、海湾战争，现在，他又在面临着伊拉克战争。,伊 拉 克 战 争,2003,年,3,月,20,日,爆 发,伊拉克人目睹美英盟军进入巴士拉中心,被炸的,伊拉克小女孩,是谁让我,无家可归？,一名,伊拉克女孩惊恐地看着盟军士兵,伊拉克战争的爆发将使总数达,130,万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，伤亡人数可能高达数十万,。,课堂交流：,、上述材料,分别反映,了造成一些国家贫困的原因有哪些？,、除此之外，你还知道造成一些国家贫困的其它原因吗？,教学环节二：探究交流,（,1,）、恶劣的自然条件和自然灾害,（,2,）、战争和动乱,（,3,）、一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。,2,、造成一些国家贫困的原因：,（,1,）、恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。,（,2,）、战争和动乱是造成一些国家贫困的重要原因。,（,3,）、一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。,（,1,）、贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻的挑战。,（,2,）、贫困落后是导致国际形势动荡不安的一个重要因素。,（,3,）、贫富悬殊不断扩大，直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续发展。,教学环节三：深度思考,3,、贫困给人类社会带来的,影响：,看视频思考：贫困到底给我们带来什么？,材料,1,、,据联合国统计，目前世界上还有,28,亿人口处于贫困之中。贫困人口在发展中国家占到了一半以上。,2000,年,9,月，包括中国在内的一百多个成员国的国家首脑聚会联合国，提出了在,2015,年将全球贫困人口总数降低一半的,千年发展目标,。,教学环节四：策略导航,4,、一些国家和国际组织为消除贫困所采取的措施：,阅读材料，寻找措施：,材料,2,：,消除贫困和饥饿世界首脑会议通过最终宣言,在纽约联合国总部举行的消除贫困和饥饿世界首脑会议,2006,年,10,月,20,日通过最终宣言。宣言说，将进一步加强国际合作，调动一切可利用资源来消除世界上的贫困与饥饿，力争按计划实现,2000,年制定的,“,千年发展目标,”,。,联合国,材料,3,：,巴西将扶贫项目和可持续增长的环境政策结合起来。一方面使得穷人们更多地参与到社会活动中去，另一方面使得土地资源得到合理的、优化的使用。近年来，巴西还在实施一项名为,“,零饥饿,”,的计划，使那些生活在社会底层的人民生活得到切实的改善。巴西还在教育、卫生方面给穷人们提供帮助。另外，巴西的扶贫项目也得到了国际社会，包括各个国际组织的鼎力支持。,巴西,材料,4,：,30,年来，马来西亚实施均衡发展的战略计划，包括缩小贫富差距，维护民族和睦等等。政局的稳定使得马来西亚在保持了较为快速的经济增长的前提下，成功地缩小了收入分配的差距。马来西亚的核心政策包括新经济政策和国内发展政策，它们的最终目标并不在于获得最大的经济增长，而是在于维护国内各个民族之间的和睦共处。,马来西亚,材料,5,：,联合国开发计划署发布的,2005,年人类发展报告,认为，,“,中国是过去,20,年中世界上增长最快的经济体，人均收入翻了三倍。中国在全球千年发展目标中所做的贡献，给予再高的评价也是不过分的。如果不算上中国的进步，整个世界在减贫方面从总体上说其实是倒退了。,”,中国,结合课本，分析以上材料,说明,什么？,说明一些国家和组织都为消除贫困作出了自己的努力：,（,1,）大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。,（,2,）联合国也将消除贫困作为近年的重要议题，制定关于发展与消除贫困的目标，为全人类的共同发展描绘了美好的蓝图。,（,3,）、许多国家、国际合作机构、民间组织在不同领域设立专门的基金，用于支持贫困国家、贫困地区的发展。,（,4,）中国改革开放,30,年来积极采取措施消除贫困，为减少世界贫困人口作出了巨大贡献。,教学环节五：知识拓展,忆一忆：,回忆我们前面学过的知识，列举中国在发展经济、消除贫困方面的政策、制度、战略、国策、措施。,（,1,）、政策：,（,2,）、制度：,（,3,）、战略：,（,4,）、国策：,（,5,）、措施：,（,1,）农村义务教育“两免一补”政策、富民政策等等,（,3,）西部大开发、科教兴国、可持续发展战略等,（,4,）改革开放,（,5,）以经济建设为中心、完善社会保障体系、大力发展教育，促进教育公平、加强扶贫开发工作等等,（,2,）基本分配制度、建立最低生活保障制度等,教学环节六：总结新知,引言：和平与,发展是当今时代的主题。,(1),世界贫困问题的现状：,（,2,）造成一些国家贫困的原因：,1,、贫富之间,(3),贫困对人类社会造成的影响：,(4),联合国及各国对消除贫困采,取的措施：,第十八课 东西南北,教学环节七：巩固,新知,1,当今时代的主题是,A,战争与和平,B,改革与开放,C,和平与发展,D,竞争与合作,2,第二次世界大战后，在相对和平的国际环境中，世界经济发展迅速，,但,仍然是人类面临的严峻挑战之一,A,全球气候变暖,B,贫困,C,水资源短缺,D,人口众多,3,世界上一些国家的贫困和落后带来的影响是,让世界贫困人口受到饥饿和疾病的威胁 导致国际形势动荡不安 严重阻碍人类社会的持续发展 使世界贫困人口的生存权和发展权受到严峻的挑战,A,B,C,D,4,造成世界上一些国家贫困的原因有哪些？,C,B,D,恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因；战争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因；一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺，这也是造成这些国家贫困的,重要原因,。,