好大一吃鱼（说课）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,好大一池鱼,（说课稿）,杨溪中学 杨建明,一、教材分析,1、义务教育课程标准实验教科书美术(三年级 下)是依据课程标准的一套实验教材。它强调了趣味性的美术学习，贴近学生的生活实际和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个体性的张扬。,2、它的基本体系是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以深入浅出的基础知识和基本技能内容为副线。,二、学情分析,1、三年级的学生，已经有了基本图形的认识能力，对颜色、大小、形状等也有了基本的认知。,2、经过上册的学习，学生对造型和表现、设计与应用有了初步的了解，并且有了一定的联想能力。,三、教学目标,1、知识目标：拓展学生的视野，认识对象的基本构造，丰富知识。,2、情感目标：通过学生的动手操作，激发学生的表现欲和美术兴趣，引导爱美术、爱美情趣的养成。,四、教学重难点,1、重点：对目标对象的形象再现。,2、难点：对目标对象的再现形象。,五、教法与学法,1、教法：情景教学法，演示法。,2、学法：观察法，体验法，合作与探究法。,六、教学准备,1、教师：对象图片、双面胶、彩纸和鱼池画幅一张（因实验得知：电磁黑板的吸附能力有限。考虑双面胶有损黑板，改用画纸）,2、学生：收集对象图片、彩纸。,七、教学环节,1、课前三分：检查学生准备情况；明确教学目标。(3),2、视野拓展：（10）,、说一说知道的鱼。（2）,、看一看更多的鱼。（5）,、议一议鱼的构造 （3）,3、活动一（10）,、画一画喜欢的鱼。（3）,、撕一撕自己的鱼。（7）,4、活动二（12）,、贴一贴制作的鱼。（6）,、说一说自己美丽的鱼。（6）,5、好大一池鱼（总结）（2）,6、布置任务：写一段话,题目是好大一池鱼。（1）,7、下课,谢谢,