湖心亭看雪课件2.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,西湖孤山,蘇堤,白堤,阮 公 墩,小瀛洲,花港观鱼,苏堤春晓,雷峰夕照,柳浪闻莺,南屏晚钟,平湖秋月,曲院风荷,三潭映月,双峰插云,张岱,制作人：刘玲,学习目标：,欣赏雪后西湖的奇景。,把握文章运用的白描手法。,湖 心 亭 看 雪,“,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,品析奇景,天,与,云,与,山,与,水，上下一白,作者叠用三个“与”字，把天空、云层、湖水之间浑茫莫辨的壮阔雪景表现了出来。这是对湖心亭雪景的总体描绘。,湖上影子，惟长堤一,痕,（条）,湖心亭一,点,（座）,与余舟一,芥,（艘）,舟中人两三,粒,（个）而已。,“长堤一痕”、“湖心亭一点”、“与余舟一芥”、“舟中人两三粒”作者通过这些高度准确而形象的数量词，暗写出视线的移动、景物的变化。这是简约的画，梦幻般的诗，给人一种似有若无的、依稀恍惚之感。抓住了景物的突出特征来写，一痕、一点、一芥、两三粒高度抽象、概括，长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静简洁概括。,白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。,“,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”,直写山“连”；,“夏水襄陵，沿溯阻绝”,直写大水猛涨，江水汪洋。,三峡,“,一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”,鲁迅,故乡,中的杨二嫂,“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,”,唐韬,琐忆,中的鲁迅先生,高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,答谢中书书,“,素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，,悬泉瀑布,，飞漱其间,。清荣峻茂，良多趣味”,三峡,“,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”,记承天寺夜游,渲染烘托,我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的风,土地的誓言,端木蕻良,白描,简练自然质朴,不事雕琢,小试牛刀,春草,太阳,校园一角,你的同桌,你的语文老师,课堂小结：,作者抓住了夜色中雪景的特点。一痕、一点、一芥、两三粒正是茫茫雪景中的亮点，这正透露出作者游湖观雪的雅趣，显得悠远脱俗，卓然独立。,齐读课文，回味文章，再一次随作者去欣赏湖心亭雪夜的美景。,布置作业,1,背诵并默写课文。,2,收集有关“西湖”和“冬雪”的诗歌。,