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大学学生会工作计划策划书范文
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2008年3月
3.5青志活动 青志
3.15维权系列活动 生活部
院第二届爱乒杯 体育部
DIY我衣我秀 宣传部
同志们:
今天,我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是贯彻总局、分局党委关于开展深入学习实践科学发展观活动重要部署,动员全场党员干部进一步统一思想,提高认识,强化措施,深入扎实地开展好学习实践活动。农场党委学习实践活动实施方案已经发给大家,分局指导检查组组长陈守范同志还要做重要讲话。对中央、省委和总局、分局党委的精神、分局指导检查组的要求,我们都要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我就农场深入开展学习实践科学发展观活动讲几点意见。
一、认清新形势,把握新任务,切实增强搞好学习实践活动的使命感和责任感
胡锦涛总书记指出,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要,是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要,并要求我们站在大局的高度,深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义。我们一定要统一思想,提高认识,深入有效地开展好学习实践活动。
(一)深入学习实践科学发展观,是进一步统一思想、凝聚力量的保证。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的提出得到了全党全国人民的衷心拥护,有力地推动了社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,显示出强大的真理力量。深入开展学习实践科学发展观活动,必将进一步增强党员干部特别是领导干部坚定走中国特色社会主义道路的信心,必将进一步激发广大党员、干部改革创新的热情,必将进一步调动全场各行各业又好又快发展的积极性和创造性。
(二)深入学习实践科学发展观,是更清醒地认清形势、把握大局的保证。
科学发展观是来自实践的理论,是指导实践的理论。深入学习实践科学发展观,能使我们以更开阔的视野、更敏锐的眼光、更宽广的胸襟和更务实的态度来看待和分析所面临的形势,不断提高科学判断形势、进行战略思维的能力,不断提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力,在纷繁复杂的各类矛盾中,始终保持清醒的头脑,牢牢把握前进的方向,做到正确把握发展规律,适时调整发展战略,不断创新发展思路,努力转变发展方式,积极破解阻碍我场发展的难题,真正实现科学发展、和谐发展。
(三)深入学习实践科学发展观,是不断与时俱进、改革创新的保证。
科学发展观是求实的理论、创新的理论。科学发展观总结我国改革开放的实践经验,根据新形势、新任务和新情况,提出了科学发展的新观念,丰富和发展了马克思主义,充分体现了马克思主义与时俱进的理论品格,体现了唯物主义的科学态度,体现了探索真理的伟大精神。只有深入学习实践科学发展观,才能深刻领会和把握马克思主义的真理性、科学性,永远保持旺盛的生机与活力,才能不断解放思想,不断转变观念,不断与时俱进,开拓创新,使我们党、我们的事业始终保持蓬勃的生机和活力。
(四)深入学习实践科学发展观,是更好地做到立党为公、执政为民的保证。
科学发展观是为民的理论、以人为本的理论。科学发展观充分体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,充分体现共产党执政为民的崇高理念。只有深入学习实践科学发展观,才能更好领会和把握发展是第一要务的深刻内涵和本质要求,才能更好地领会和把握坚持科学发展、和谐发展、又好又快发展的深刻内涵和本质要求,才能更好地领会和把握提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的深刻内涵和本质要求,才能进一步增强机遇意识、挑战意识、忧患意识、责任意识和宗旨意识,才能不断增强高度重视党的建设、切实加强党的建设、不断改进党的建设的自觉性和坚定性,才能更加积极主动地改进我们的思想作风、工作作风和生活作风,真正做到勤政廉政、真心为民。
又一次的学习,又一次的洗礼,又一次的更新。感谢师训部精心组织的这次培训,回忆短短的几天的培训收获颇多,主要有以下几个方面。
一、更新了思想,更新了观念,体会了素质教育的内涵。
这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现状的对比和分析,以及最后预计的结果和实际结果的反差,使明白了我们的基础教育是应试教育,扼杀了学生的情感及创造的能力,我们必须改变我们原有的教育方式,让学生的个性得到发展,从分调动学生各方面的潜能,让学生学得轻松,注重情感态度价值观的培养,使学生的创新思维和创造精神得到培养,真正实施素质教育。
二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名骨干教师,要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,就是骨干教师要做到:
有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。
通过学习,我也明确了自己今后的发展方向,我要通过培训,通过努力,成为专家型的教师。
三、通过学习,更坚定了我对教师这个职业的热爱,我要努力工作,成为一名合格的人民教师。
通过学习,我明白了人民教师的含义:人民教师是为人民服务的教师,是让人民满意的教师。
所以,我要向柏轶寿校长说的那样,做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱,“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中,努力学习,爱学生,真正成为学生的良师益友,只要你全身心地付出,就会赢得学生的爱,家长的满意。就这一点我体会很深。
我从主任来到新阳路双语小学做教师工作,我就倡导爱的教育,我们班有三十八个孩子,为了和孩子们建立情感,我首先把语文课上得生动有趣,让孩子们喜欢我的课,另外我积极和学生沟通,关心爱护他们,真心地和学生交流。新年到来,我用自己的钱给学生每人买一张贺卡,每一张贺卡都写下我对学生的真诚的祝愿和希望。当孩子们激动地读着我的贺卡的时候,对老师的敬意油然而生。我一下拉近了学生之间的距离。老师们只有从小事上关心每一个孩子,学生们才能够真正的爱你,喜欢你。
四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。
作为一名骨干教师,要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。可以说,我非常热爱语文教学,多年来,我一直研究语文教学,我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节成功的课,我就非常欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的,记得86年参加工作,就赶上道里区课堂教学大奖赛,我有幸代表太平中心校,上了一节作文课,得了三等奖。于是,我努力工作刻苦钻研,多次参加区级大赛,多次获奖。由于希望杯大赛荣获一等奖,所以我被调入乡正小学校,由于多次的课堂教学,我破格定位中学高级教师。所以,只有教学有自己的风格,才能配得起骨干教师这一称号。
五、通过这次培训,我感觉到,我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。
通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,经常上网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。
六、作为骨干教师,要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。
六十中学的杨吉文老师的讲座中有一句话“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学------”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。
我准备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。
总之,这次学习,收获很多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干教师。
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