小专题（三）串、并联电路的识别与设计.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小专题（三）串、并联电路的识别与设计,专题概述,识别电路连接方式的三种方法：,一、电流法.若电流只有一条通路,则为串联电路;若电流在某处分为几条支路,且每一条支路都有用电器,则为并联电路.,二、拆除法.在电路中撤掉一个用电器,若其他用电器无法工作,则为串联电路,否则就是并联电路.,三、节点法.若电路中某两点间没有电源、用电器,则这两个点可看成一个点,在此基础上进一步判断电路连接方式.,设计电路应根据题目要求,结合串并联电路的特点进行思考.,常见的电路设计有以下类型：,专题训练,类型1认识串、并联电路,1.(阜新中考)如图所示的电路，要使两个小灯泡L1和L2串联，应(),A.断开开关S1，S2，闭合开关S3,B.断开开关S1，S3，闭合开关S2,C.断开开关S1，闭合开关S2，S3,D.断开开关S2，闭合开关S1，S3,B,2.如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可以推断(),A.红灯、黄灯、绿灯是串联的,B.红灯、黄灯、绿灯是并联的,C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联,D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联,B,3.如图所示的电路中,灯泡L1、L2_联,闭合开关,灯_ 发光;断开开关,灯_ 不发光.,4.如图所示的电路中,闭合开关,灯_发光;为了使灯L1、L2、L3串联,可以采取的做法是_.,拆去导线GC,L1、L2,L1、L2,串,L1,5.如图所示,只断开开关S3时,灯泡L1、L2是_联的,只闭合开关S3时,灯泡L1、L2是_联的.,6.如图所示,甲图中三个灯泡_联,乙图中三个灯泡_联,丙图中三个灯泡_联.(填“串”或“并”),并,串,串,并,并,B,类型2电路设计,7.(威海中考,),为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统,.,当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关,S1,闭合，若未系安全带，则开关,S,2,断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关,S,2,闭合，指示灯熄灭,.,下列设计最合理的电路图是,(,),8.(无锡中考)下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是(),A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的,B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的,C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的,D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的,B,9.现有红、绿两只灯泡、两只开关，一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路，画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求：红灯亮时，表示前门来人；绿灯亮时，表示后门来人.(在开关处标明所在的位置),10.如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是(),11.(长沙中考)小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是(),C,C,类型,3,综合提升,12.(遂宁中考)如图所示的电路，下列判断正确的是(,),A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联,B.闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联,C.闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮,D.同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路,D,13.如图所示电路中,当开关_闭合时,L1、L2并联;当开关_,闭合时,电路会发生短路,损坏电源.,S2、S3,S1、S3,14.图中,有带扇叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两个(S1、S2),插头一个,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档的电吹风电路.要求：只闭合开关S1时吹冷风,只闭合开关S2时既不吹风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线将图中元件连接起来(连线不要交叉).,