（2-1物质的分类(第一课时)）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高一年级 化学必修,1,第二章 第一节,物质的分类,(,第一课时,),图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？,思考？,超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西,试想想，没有分类的世界的模样？,分类的目的和意义,：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的,1,、请回顾初中学过哪些有关,物质类别,的概念,?,混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物、金属氧化物、非金属氧化物,2,、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用,图示,把这些概念的相互关系表示出来？,思考与交流,物质,纯净物,金属单质,非金属单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,单质,混合物,金属氧化物,非金属氧化物,树状,分类法,物质,纯净物,金属单质,非金属单质,化合物,酸,碱,盐,氧化物,单质,混合物,金属氧化物,非金属氧化物,练习,：请将下列 物质写在下面物质分类图的下边：,O,2,、,Cu,、,H,2,SO,4,、,Ba,（,OH,）,2,、,KNO,3,、,CO,2,、,MgO,、硫酸溶液、泥水,硫酸溶液,、,泥水,Cu,O,2,H,2,SO,4,Ba,（,OH,）,2,KNO,3,MgO,CO,2,交叉分类法,根据酸分子中,是否含有氧原子,可分为,含氧酸,和,无氧酸,；根据酸分子中,电离生成的,H,+,个数,，可将酸分为,一元酸,、,二元酸,和,三元酸,。请用盐酸、硝酸、氢硫酸（,H,2,S,）、,硫酸制作一张交叉分类图。,盐酸,硝酸,氢硫酸,硫酸,含氧酸,无氧酸,一元酸,二元酸,思考与交流,：,1.,硫在氧气中的燃烧。,2.,实验室制取氧气。,3.,氧化铜和氢气的反应。,4.,硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应。,5.,铁丝在氧气中的燃烧。,6.,实验室制取氢气的反应。,思考与实践,根据所学知识为下列反应分类,?,四种基本反应类型,化合反应,（,A+B+,=C,）,分解反应,（,A=A+B+,）,置换反应,（,A+BC=AC+B,）,复分解反,（,AB+CD=AD+CB,）,树状分类法,分类的目的和意义：,对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效,.,对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质,.,练习,下列每组物质中都有一种与其他物质在分类上不同，试分析每组中物质的规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。填充在每组括号内。,1,、,NaCl,、,KCl,、,NaClO,、,BaCl,2,(),2,、,HClO,3,、,KClO,3,、,Cl,2,、,NaClO,3,(),3,、,H,3,PO,4,、,H,2,SiO,3,、,HCl,、,H,2,SO,4,(),4,、,空气、氮气、氯化氢、碳酸钠,(),5,、铜、金、汞、钠,(),NaClO,Cl,2,HCl,空气,二,.,分散系及其分类,1.,概念：,一,种或几种物质的,粒子,分散到另一种物质里所形成的混合物叫,分散系,。前者属于被分散的物质叫,分散质,，后者起容纳分散质的作用叫,分散剂,。,2,、分类,（,1,）以分散质和分散剂的状态为分类标准,，共分为,_,种分散系：,固,固,液,液,气,气,分散质,分散剂,9,分散系,分散质,分散剂,烟,雾,碘酒,CuSO,4,溶液,有色玻璃,微小尘埃(固)空气(气),微小水滴,(,液,),空,气,(,气,),碘(固)酒精(液),CuSO,4,(固)水(液),金属氧化物,(,固,),玻,璃,(,固,),（,2,）以分散质粒子大小为分类标准分：,溶液：分散质粒子小于,1nm,。,胶体：分散质粒子介于,1nm,100nm,之间。,浊液：分散质粒子大于,100nm,。,练习,：,根据分散质粒子的大小画一张树状分类图。,分散系,(,分散剂是液体，包括水,),溶液,(,1nm),胶体,(,介于,1,100nm),浊液,(,100nm),(,答案,),