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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鱼游到了纸上,鱼游到了纸上,初读要求:,1,:读准生字新词,读通句子。,2:,说一说,课文主要写了什么人,什么事?,课文主要写了一个举止特别的(聋哑青年)在西湖玉泉(看)鱼,(画)鱼的感人故事。,我会读,我来说,:,花港 罢了 绣花 厂徽 赞叹 哟,聋哑人 一壶茶 金鱼缸 泉白如玉,清澈见底 忘我境界 工笔细描 一丝不苟,融为一体 挥笔速写 赏心悦目 天真活泼,我想提醒大家注意()的读音(或字形),我知道()的意思是(),再读:,找出“鱼游到了纸上”这名话是谁说的,画上横线,读一读。,我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,他有时工笔细描,把金鱼的每个部位,一丝不苟,地画下来,像姑娘,绣花,那样细致;有时又,挥笔速写,,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,
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