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第三课 毛泽东:忆往昔,峥嵘岁月稠,第一个采访红区的西方记者,埃德加,斯诺,埃德加,斯诺,(1905,1972),,美国人,于,1928,年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯,员。,1933,年,4,月到,1935,年,6,月,斯诺同时兼任北平,燕京大学新闻系讲师。,1936,年,6,月斯诺访问陕甘,宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记,者。抗日战争爆发后,又任,每日先驱报,和美国,星期六,晚邮报,驻华战地记者。,1942,年去中亚和苏联前线采访,离开中国。新中国成立后,曾三次来华访问,,1972,年,2,月,15,日因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿,其一半骨灰葬在中国,地点在北京大学未名湖畔。,烽火中的采访,记者斯诺和成千上万的人一样,脑子里总是在想,毛泽东究竟是一个怎样的人?朱德,这个被称为红军总司令的人又是怎样的一个人呢?据说林彪这个,28,岁的红军天才战术家,在他率领下的红军一军团从来没有打过一次败仗,林彪又是谁?他的来历如何?这一连串的问题,是斯诺百思不得其解的。要知道这些问题的确切答案,唯一的办法,就是必须亲自到红色根据地走一趟。斯诺解释说,这种办法有少数人尝试过,但都失败了。后来,斯诺凭着一张徐冰教授开的介绍信,冒着生命危险,终于到达陕北,成功采访了毛泽东。斯诺根据他的谈话记录整理成,毛泽东自传,。在入选时,改为现题,且有删节。,口述自传,口述自传作为自传的一种,最特别的地方当然在于,“,口述,”,。毛泽东的这篇自传是毛泽东与记者斯诺之间的访谈整理。因为斯诺提出了一系列问题请毛泽东回答,因而自传中的条理是相当清楚的,但又不乏口头交谈的痕迹,以及毛泽东在当时特定历史环境下的,“,发挥,”,,因此非常生动。,西行漫记在当年之所以极为轰动,与这种生动真实的文风有很大关系。而斯诺对毛泽东个人经历的询问,也同当时外界对毛泽东的好奇相关。这里展现出来的毛泽东形象,成功地颠覆了当时国民党对毛泽东及苏区的,“,妖魔化,”,宣传。,1.,“,叛逆,”,似乎是毛泽东天生就具有的一种性格,正是这种性格引导毛泽东思想不断发生变化,并最终走上革命道路成长为人民领袖。节选的本课部分叙述了许多毛泽东反叛旧观念、旧制度的事件,突出地表现了毛泽东的这种性格特征。请速读课文,概括其中的,典型事件,,并思考这些事件对毛泽东的,思想产生了怎样的影响,,展现了毛泽东怎样的精神,完成下面的表格。,表一:一颗红星的幼年,事件,影响,精神,“,罢课,”,风波,这是毛泽东第一次成功的反抗,,_,敢于斗争,善于思考,喜欢阅读宣扬新思想的书籍,和父亲辩论,“,读书,”,好处多,可以,“,引经据典,”,“,跳塘,”,事件,使毛泽东明白了一个道理:,_,_,同情,“,叛徒,”,钦慕,“,激进,”,教员,深恨统治者对待,“,叛徒,”,的不公,平,并开始,_,违背父愿考进,“,激进,”,学校,第一次远离家乡,,_,_,给他留下了极深的印象,用公开的反抗保卫自己的权,利效果会更好,有了一些政治认识,开始接受,新思想,表二:在动乱中成长起来,事件,影响,精神,毅然剪去发辫,认识到,_,_,决心加入黎元洪的革命军,并参加正规军,认识到学生军基础太复杂,参加正规军可以帮助完成革命,拒绝接受父母包办给他娶的女子、与嫖妓青年绝交,忽略生活琐事和私事,只关心家国事、天下事,政治观念可以转,变一个人的观点,事件,影响,精神,组织领导反对、驱逐湖南都督张敬尧,认识到,_,_,_,_,_,_,到北平组织反军阀运动,认识到政治团体的力量,组织工人起来革命,_,_,革命团体和学,生运动的重要性,开始领导工人阶级,,走上革命道路,不断追,求进步,,意志坚定,,百折不挠,2.,在毛泽东成长的道路上,除了那种似乎天生的叛逆性格,另一个对其产生重大影响的就是,读书学习,。那么,青少年时期的毛泽东读过哪些书籍?这些书籍对毛泽东的思想产生了怎样的作用?请速读课文,找出有关内容并加以概括,完成下面的表格。,书籍,影响,中国古代的传奇小说,尤其,关于造反故事的书,如,_,_,_,为毛泽东形成造反革命的思想埋下了种子,郑观应的,盛世危言,。该书的作者主张全面系统地学习西方社会,提出从政治、经济、教育、舆论、司法等诸方面改造中国社会的方案,此书引发了少年毛泽东继续求学的欲望,岳飞传,水浒传,反唐,三国,和,西游,记,等,书籍,影响,谈瓜分中国的小册子,_,_,老表给的关于康有为改革运动的两本书,一本是梁启超编的,新民丛报,继续发展了毛泽东改革社会的思想,中国古代著名君主的史实、一篇讲美洲革命的文章和,世界大英雄传,让毛泽东了解到更广阔的世界,_,_,使毛泽东了解了孙中山和同盟会,并第一次著文发表政见,开始认识到大家都有救国,的责任,民族主义派的革命报,纸,民力,书籍,影响,革命报纸,湘江日报,使毛泽东首次知道了社会主义,(,其实是社会改良主义,),御批通鉴辑览,断定自己还是单独求学好,自修时期博览群书,世界历史、世界地理、伦理、逻辑、文学,_,陈独秀主编的,新青年,新民主主义思想开始产生,共产党宣言,阶级斗争,社会主义史,_,_,_,丰富了毛泽东的思想,使毛泽东在理论上和某种,程度的行动上变成马克思主,义者,目标一:探究毛泽东青少年时期的思想发展变化,把握毛泽东青少年时期的形象特征,1.,读,“,在动乱中成长起来,”,这一部分,概括辛亥革命以后毛泽东的,求学经历,,并说明这些求学经历对其成长所产生的影响,完成下面的表格。,求学经历,_,:,“,我并没有特别的标准来判断学校,我不知道自己到底要做些什么。,”,制皂,“,学校,”,:,“,制造肥皂有伟大的社会利益,可以富国富民。,”,法律学校:,“,保证学成可以立即做官。,”,_,:,“,国家正在作经济战争,目前迫切需要的就是能够建立国家经济的经济学家。,”,警官学校,商业学校,求学经历,省立第一中学:,“,我不喜欢第一中学,它的课程太少,而,规则繁琐。并且在我读过,御批通鉴辑览,以后,我断定,还是单独求学的好。,”,湖南省立图书馆自修:,“,在这个方式下费去的半年,我以,为对我是极端宝贵的。,”,_,:,“,在这个师范学校中,我做了五年学,生,并且居然拒绝了此后一切广告的引诱,最后我真的毕,业了。在湖南师范学校中,我的生活上发生许多事件。在,这一时期,我的政治观念开始确定,并且在校中初次得到,了社会行动的经验。,”,湖南师范学校,作用,毛泽东艰难的求学历程,说明他是,_,_,,虽然在很多学校读过书或者只报过名,但他始终不随,波逐流,而是将命运的选择权牢牢掌握在自己手中,不断地,探索,政治上和思想上终于逐渐成熟起来。我们从中可看到,_,,这种品质无疑是他后来成为,一位伟大的政治家和革命家的重要因素,一个个性非常独立的,青年,他自强不息的精神和品质,2.,幼年的毛泽东读私塾学习的是四书五经,但后来却成为一个坚定的马克思主义者,节选的内容展示了毛泽东,青少年时期的思想转变过程,,请根据课文的有关内容加以概述。,参考答案:,反抗意识的萌芽,受康有为改良主义思想的影,响,接受孙中山的三民主义,接触国外的资本主义思想,接触马克思主义,成为坚定的马克思主义者。,
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