苏科版《81力、弹力》课件（34页）.ppt

,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,一力 弹力,苏科版新教材同步教学课件,第八章力,推汽车,举重,拉弹弓,压跳板,一、力是什么,推、拉、,举、压,感受力,活动一,同学们利用手中的器材，动一动手，你认为哪些操作可能存在力的作用？并将其写在学案上。,你能给,力,写个定义吗？,力,是,物体,对,物体,的作用,物体,另一物体,作用,施力物体,受力物体,力是物体对物体的作用,理解：,1,、,作用指,推、拉、举、压,等,2,、力是一个物体对另一个物体的作用，,一定是,两个,物体同时存在。,3,、施加力的物体叫做,施力物体,；,受到力的物体叫做,受力物体。,实例分析,：,a,人推汽车：施力物体是,人,，受力物体是,汽车,b,拉弹弓：施力物体是,_,，受力物体是,_,c,举重：施力物体是,_,，受力物体是,_,d,压跳板：施力物体是,_,，受力物体是,_,人的手,人的手,弹弓,杠铃,跳板,人的脚,人,小明认为，力是由人肌肉紧张引起的，只有人才能产生力的作用。这个认识对吗？,小丽认为：互相接触的物体之间可以有,力的作用，,不接触的物体之间就没有力的,作用，你认为她的说法，对吗？,你认为互相接触的物体之间一定有力,的作用？,1、下列关于力的叙述中正确的是（）,A,一个物体就能产生力的作用,B,彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用,C,彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用,D,彼此直接接触的物体之间一定有力的作用,B,试试看,总 结,产生力的作用与否，跟两物体是否接触无关,1、互相接触的物体之间可以没有力的作用,（如：紧靠的两个粉笔盒）,2、不接触的物体之间也可能发生力的作用,（如：磁铁吸引铁钉）,活动二,利用手中器材，物体在产生力的过程中，你们观察到了什么变化？不同的物体有没有区别？,形变：,物体,形状,或,体积,发生改变,观,察,两,种,形,变,停止用力恢复原状,停止用力不能恢复,弹力：,物体由于发生,弹性形变,而产生的力。,拉力、压力都属于弹力,物体弹性形变大小,想一想？,外力大小,？,（活动,3,）,观察物体弹性形变大小与外力,大小的关系,拉弹簧的力越大，,弹簧伸长得越,。,长,压塑料尺的力越大，,塑料尺的弯曲程度越,。,大,结论：,使物体发生,弹性形变,的外力,，物体的形变就,。,（活动,3,）,观察物体弹性形变大小,与外力大小的关系,越大,越大,利用这个原理可以制成测力计，来测量力大小,力的单位：,在,国际单位制,中，力的单位是,牛顿,，,符号为,N,。,N,你托起两个鸡蛋所用,的力，大约就是,1N,。,（活动,4,）,观察弹簧测力计,1,、弹簧测力计的作用,2,、弹簧测力计的原理,3,、弹簧测力计的构造,4,、弹簧测力计使用方法,弹簧测力计,在弹性限度内，,弹簧受到的拉力,越大,，弹簧的伸长就,越长,。,(1),制作原理：,(2),主要构造：,弹簧,、,秤钩、,指针、,刻度盘,1,、弹簧测力计是由,组成的。,2,、课本图,8-5,所示的弹簧测力计的刻度盘上,显示的最大测量值是,N,，分度值是,N,。,3,、国际单位制中力的单位是,。,4,、弹簧测力计的使用方法是什么？,看一看：,5,0.2,牛,选一选：,弹簧测力计使用正确的是（）,A,B,C,D,弹簧测力计倒拉，指针未指零,拉力方向与弹簧轴线不在一直线上,指针未指零就使用,A,1,、用手拉弹簧测力计感受一下,1N,的力有多大？,再感受一下,4N,的力有多大,?,2,、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码，,它们的示数分别为,N,、,N,。,3,、,用桌上的小纸条拉测力计，直到小纸条被,拉断为止（,注意,拉断瞬间测力计的示数）。,看一看需多大的力？,做一做：,0.5,1,(3),使用方法,1,、,了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程的范围内。,2,、,观察弹簧测力计的分度值。,3,、,将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在,“,0,”,刻度线处，若不在，应校正,“,0,”,点。,4,、,测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。,说明书：,弹簧测力计的,使用：,1.,使用前：,观察测力计的,量程,、,分度值,和,“,0,”,刻度线,若指针不指在,“,0,”,刻线处，应调,“,0,”,；,使用时不能测量超过量程的力,.,2.,测量时：,要使弹簧测力计受力方向,沿轴线方向,3.,读数时：,视线必须与刻度盘,垂直,注意：,1.4N,读一读,弹性势能,发生弹性形变的物体具有能量吗？,看看下面的几个例子,图,8-7,箭能被拉开的弓射出去,图,8-8,人被弯曲的跳板弹起来,图,8-9,运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,图,8-10,人能被形变的蹦床弹起来,发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能,课堂反馈练习,1.,在物理实验室常用,_,测量力的大小,它是利用,_,的原理制成的,.,加在它的力不能超过它的,_,。,弹簧测力计,在弹性限度内，弹簧受的拉力越大，它的伸长就越长,量程,2.,使用弹簧测力计不必要的是：,(),A.,弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。,B.,使用前指针要“校零”。,C.,使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。,D.,拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。,A,3.,以下四种器材中，其中利用弹性势能工作的是,(),A.,沙发床,B.,弹簧测力计,C.,衣服夹子,D.,机械手表,D,4,、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在,0.2N,的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为,4N,，则手拉弹簧的力为（）,A,、,4.2N B,、,4N,C,、,3.8N D,、无法判断,C,