在4月15日党委扩大会议上的讲话.doc

-范文最新推荐- 在2005年4月15日党委扩大会议上的讲话 2007年，教育部要对我院进行教学工作水平评估。从现在起到评估这一段时期，是我院做好迎评准备工作，切实提高教学质量和人才培养质量的关键时期。全院上下务必本着对党和人民的教育事业负责、对学院长远发展和每个师生负责的原则，本着做好教育教学工作，推进学院事业健康、快速、科学地可持续发展的总体要求，进一步明确我院的办学方向和办学指导思想，一切工作围绕为基础教育事业培养合格师资这一根本目标开展，把做好迎评准备，着力提高教学质量的内涵，作为近年内工作的重中之重，高度重视，认真准备，以评促建，真抓实干，艰苦创业，推进和谐校园建设，确保达到评估合格标准，顺利通过教育部评估，实现我院首次党代会确定的建设合格本科院校的目标，同时为学院今后继续大踏步发展奠定坚实的基础。各级各单位和全体师生员工要进一步统一思想，正确认识我院的办学方向和办学指导思想，并切实落实到教学等各项工作中。作为一所地方性、教学型本科师范院校，我院的根本任务是为党和人民的基础教育事业和地方经济社会全面发展培养合格教师。这是党和政府对我院这样的师范院校的根本要求，也是我院忠实实践“三个代表”重要思想、办好人民满意的高质量高等师范教育的基本办学指导思想。我院的一切工作的根本目的和根本检验标准，就是真正把德育放在首位，培养有正确的人生观、世界观、价值观，掌握了中学教师应有的专业知识、文化素质和教师技能，愿意到基层包括农村献身党和人民的基础教育事业的合格教师。为此，要广泛开展各种教育，统一师生员工的思想，紧紧围绕这一办学方向和办学指导思想开展教学等各个领域的工作，以此作为检验一切工作好坏成败的根本标准，也是教育部教学工作水平评估的根本目的。根据教育部按评估前三年在校生平均数和评估前一年底的各种条件进行评估的新要求，按照“发展是硬道理”和为学院事业长远发展着想的指导思想，需要重新调整我院评估基本思路。评估条件由院党字200458号文件确定的按7500名在校生条件准备迎评，调整为按2004、2005、2006这三年在校生平均数8500名进行准备。下面，我就迎评工作讲十点意见。这些意见有的和部分领导进行过沟通，有的是我的个人意见，需经党委讨论、修改、完善后，正式发文。要按照教育部评估的要求，根据学院财力状况和教学工作的实际需要，努力保证教学投入，新增教学科研仪器设备所占比例、四项经费占学费收入的比例、生均四项经费的增长情况要达到或超过教育部评估的合格标准本文章共2页，当前在第1页 1 2 下一页本文章共2页，当前在第2页 上一页 1 2 要求。学生住宿费按照有关规定，经物价部门批准为每生每年800元，2005年度老生继续实行老办法，新生执行新办法。学生处要会同有关部门尽快联系启动助学贷款，保证学费按时收缴。二、教学科研仪器设备：教育部教学工作水平评估要求教学科研仪器设备值生均达到5000元，按8500名在校生计算，共需4250万元。我院现有教学科研要根据学院财力状况和教学工作的实际需要，保证学生教学用计算机台数、多媒体教室和语音实验室座位数达到或超过教育部评估的合格标准要求。四、图书资料和校园网建设：按照教育部评估合格标准要求，生均图书需100册，共需图书85万册。我院现有图书52万册（含附中图书7万册，横渡书院与我院共建图书2万册）。2006年底前，横渡书院与我院共建的图书再到位23万册，附中图书再到位8万册，总计达到83万册图书，距离教育部评估合格标准要求缺2万册图书，由学院预算内安排经费，2005年和2006年这两年内购置5万册左右图书，到2007年评估时确保图书总量达到85万册以上。目前教育部评估规定电子图书一般不计入应有图书总量，但要在重视纸质文献的同时，加大引进电子文献资源的力度，建设数字化图书馆，提高图书馆管理水平和图书使用效率，为教学科研和师生提供良好的服务。此外，要根据学科和专业的教学需求，加强系部图书资料建设。新进图书资料要立足于为教学服务，力求参阅价值大，可读性强。教育部评估指标对校园网提出的合格标准要求是“在本科教学中发挥了作用”。我院的校园网起步早，但应用比较滞后，要加强建设，包括增加教学管理系统等必要的应用系统，积极为教学服务，发挥好作用。六、学院总编制数：学院总编制现为1216人，现有教职工近1000人，其中，学院教师440人，附中教师140人。教育部评估合格标准要求生师比为18:1。根据这一要求，学院本部专任教师应有472名以上。学院现有440名专任教师，计划2005、2006、2007这三年进硕士为主的教师60人左右（其中硕士学位的教师45名以上），到2007年评估时专任教师达到500名左右，生师比达到17:1左右，低于教育部评估合格标准1个百分点。同时，要按上级规定，逐年配齐政治辅导员、分团委干部、管理干部、骨干后勤工作人员，尽可能选配年轻的专职人员。实验室等教学辅助人员也要根据教学需要适当考虑逐年配齐。根据事业发展需要，附中要新增教师100名左右。要选调一定数量的45岁以下骨干教师，选拔一定数量的优秀本科及以上学历毕业生充实附中师资队伍。到2007年，学院教职工总数要控制在1200人左右，加上2005、2006、2007这三年内自然减员，保持略有空编50人左右。组织部按照这一指导思想修订学院的“三定”方案。在这个方面，涉及到哪个教学系部和职能处室，都要服从全局，按照党委的统一部署做好工作。要积极做好工作，保证符合岗位资格的教师比例、55岁以下教授和副教授为本科生授课的比例、具有高级职务教师占专任教师的比例达到或超过教育部评估的合格标准要求。七、以评促建：要处理好四个方面的关系：一是正确处理教学设备现代化与立足现状艰苦创业的关系。要按教育部评估的要求加强教学设备现代化，也要立足现状，艰苦创业，积极完成好教学任务。二是正确处理教师培训与完成教学任务的关系。要在保证完成教学任务的前提下开展教师培训，做好现有教师的培养提高。为切实保证学院教学质量，做好迎接教育部评估的准备，根据目前已外出攻读硕士及以上学位的教师数量较多，学院教学任务繁重，师资相对紧张的实际情况，2005年起至2007年教育部评估前，原则上除现已取得硕士及以上学位入学资格的教师外，一般不再批准教师参加委培、定向等方式的在职硕士及以上学位考试和在职申请硕士及以上学位考试。特殊情况经学院党委批准外出学习者，除工资外，不享受其他待遇。三是正确处理科研、考研与适应基础教育改革的关系。要主动适应基础教育改革，在完成教学任务、搞好教学工作、培养出合格师资的前提下，大力支持科研工作和学生适度复习考研。四是正确处理迎接教育部评估与培养合格师资的关系。教育部评估的目的在于促进教学工作，促进培养合格师资这一根本目标的实现，因此，既要按照学院的迎评部署积极准备，又要通过扎实开展教育教学工作来培养高素质的合格师资，不能单纯地为评估而评估。要着眼学院事业长远发展，从目前的实际情况出发，大力加强迎评软件建设，狠抓管理，以评促建，扎扎实实抓稳步提高本科教学质量。要健全和完善教学管理、学生管理等各项制度，明确并落实各部门、各岗位的职责，科学管理，促进建设，利于发展。教务处和各系部要按照党委的部署，根据教育部评估的要求，制定出具体可行的得力措施，分解各个指标，明确每项任务，责任落实到每个相关人员，包括要对定出没有任务完成的负责人和责任人的惩戒办法和弥补措施，院长办公会议研究后形成任务和责任明确的可操作性的文件，切实抓好落实，用尽量较高水平的软件弥补确因客观原因无法解决的硬件不足（主要指生均占地面积）。要本着实事求是的原则，转变教学管理和学生管理的思想观念，修订完善相关的教学管理和学生管理办法。从2005年开始，不再把各类本科生的学位证书与非外语专业学生的四、六级英语考试成绩和外语专业学生的四、八级考试成绩挂钩，保证90以上的本科生毕业当年正常取得学士学位。要教育和引导学生纠正学习英语是为了应付各类考试的错误思想，确立学习英语这一语言工具的正确观念，明确学好英语主要是为了实际生活交流运用，拓展知识面，促进教师技能等专业能力的提高。教务处等部门要根据国家有关规定，结合我院实际情况，修订完善我院英语教学和学生英语考核的管理办法。对中选生、专科生，既要严格管理，又要实事求是，面对现实，适度降低考试要求，尽量让学生当学期不及格的课程当学期就通过补考达到及格。对艺术、体育等专业学生的外语等公共课标准，要考虑适度降低。要制定出切实可行的办法，坚决纠正在学生临近毕业前大量补考的做法，保证98以上的学生当年正常毕业。有关部门要及时修改完善学生重修不及格课程的管理办法，院长办公会议提出意见，党委研究同意后实施。此外，要加强对学生体育达标工作的管理，保证学生体质健康标准合格率达到和超过教育部评估的合格标准要求。八、科研规划：要正确处理教学和科研的关系，在抓好教学中心工作的基础上，加强科研工作。要确立“科研为促进教学、提高教学质量服务”的指导思想，坚持“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的原则，制定符合我院实际的科研发展规划，确立以五台山文化研究为特色或龙头的我院科研长远发展目标。要正确认识科研工作在我院这样的教学型新建本科院校的地位及其必要性，把科研的出发点和落脚点放在真正促进教学、提高教学质量上。既不能因为我们是新建的教学型本科院校，就认为可以不搞科研、忽视科研，也不能把科研置于教学中心工作之上，本末倒置。要强化全院教师的科研意识，教育和引导部分教师甚至系部主任改变思想上存在的“搞科研会影响教学”、“科研不适合我们这种年轻的教学型学校”等不正确观念。要认识到，大学教师不搞科研就不可能提高教学水平和教学质量。要承认我们水平低、起点低，但不能甘于永远低，要有信心、有行动逐步努力提高，以科研带动师资队伍素质、内涵的提高，从而促进教学质量的提高，形成“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的良性互动。要在搞好本、专科教学的同时，加大对基础教育研究的力度，积极引导和组织各方面力量，对基础教育教学进行深入研究，形成一定的高质量成果，使之同我院教学工作和基础教育有机结合，不断推进我院教学工作，确保培养合格师资的质量。五台山文化研究是真正能形成我院特色和品牌的科研项目，尽管目前还没有形成很强的实力，但全院上下要大力支持，在经费预算和科研经费上给予倾斜政策。要支持化学、中文专业在现有的基础上，继续努力提高，要有将来条件成熟时先在这两个专业申报硕士点的思想准备。各系部要充分理解学院对化学、中文专业的倾斜性支持政策的必要性，化学、中文专业也要理解近年内学院经费不足的实际困难，先在投入较少的方面积极做好工作，加强建设。此外，要加强学生科技创新能力的培养，力争有一定的获省部级以上奖励的学生研究实践成果。九、附中工作：继续加大对附中工作的支持力度，统一思想认识，师范类本科学校必须有一所高水平的附属中学。而且，附属中学办得好坏，是衡量师范类院校办学水平高低的一个重要标志。附中是我院的重要实习基地，学院要进一步加大对附中工作的支持力度，充分给予附中促进发展的各项政策支持，要通过全院上下不懈努力，实现附中工作与学院工作的良性互动。附中是忻州师院的附中，附中的光荣是全院的光荣。附中首届高中毕业生参加高考，六项指标综合权重在全市参考的42所高中排名第二，被评为优质高中教育学校。附中首届初中毕业生参加中考，在全市参考的362所初中综合排名位居第一。这些来之不易的成绩，已经得到全社会的公认，已经为学院的发展做出了贡献，省教育厅领导、市委市政府和市教育局领导、学院党委对附中的工作是充分肯定的。附中发展好了，必将为学院的发展提供更强有力的支持。附中要坚持以德治校，进一步加强教职工师德师风建设，同时，把德育放在首位，通过课内外和校内外多种形式的教育活动，推进未成年人思想道德教育，引导学生德智体美全面发展。要进一步更新教育理念，适应素质教育改革和学生全面发展的要求，加强教学常规管理，加大现代教育技术应用力度，逐步实现教学手段现代化。特别是要建设一支由师德标兵、优秀师德教师、院级优秀教师、教学名师、骨干教师、教学新秀组成的优秀教师队伍，有计划地选送培养一批教育硕士，逐步提高教职工特别是师德标兵、优秀师德教师、教学名师、骨干教师、教学新秀以及关键岗位管理干部的待遇，稳定现有的优秀骨干教师，吸引高学历、高素质的优秀教师来校任教。要继续自收自支打造精品校园，营造浓厚的文化氛围，创建良好的育人环境，构建更加和谐的文明校园。要继续艰苦创业，深化改革，进一步提高教学质量和办学效益，为高一级学校和社会培养和输送更多的高素质人才。院本部教职工都要学习附中教师那种爱校如家、爱生如子、敬业奉献、吃苦耐劳、争创一流的高尚师德师风，适当时间在全院组织附中优秀师德教师报告会，给院本部教职工和学生作报告，使大家普遍受教育，思想认识和师德师风水平有新的提高。要支持附中在保证质量的前提下尽快扩大规模，提高办学效益，为忻州市的基础教育事业和学院的发展做出更大的贡献，早日建成省级示范中学。十、统一思想，提高认识，齐心协力，扎实工作，圆满完成迎评任务：从现在起到2007年评估，只剩下两年时间。逆水行舟，不进则退。紧迫的形势和任务要求我们只能成功，不能失败。每一个忻州师院人都要居安思危，认清自己肩负的历史重任，按照党委的部署，从现在做起，从自身做起，提高认识，扎实工作，敬业奉献，为学院发展做出自己应有的贡献。要依靠全院师生员工的共同努力，切实做好迎评的软、硬件建设工作，特别是迎评软件建设。宣传部、信息网络中心和各系部都要加大对迎评工作的宣传力度，全面提高全院师生员工包括离退休人员对迎评工作的重要性和紧迫性的认识。迎评工作涉及学院各方面工作，要使大家找准差距，看到困难，克服困难，坚定信心，团结一致，齐心协力抓迎评，抓教学质量和师资培养质量的提高。整个迎评过程中，要充分发挥党团组织的战斗堡垒作用、党员团员的先锋模范作用，团结带领师生员工扎实工作。广大教师、干部、职工要爱岗敬业，无私奉献，兢兢业业教书育人、管理育人、服务育人，真正做到学为人师，行为示范，培养德智体美全面发展的“四有”新人，培养更多的高素质的合格师资。广大学生要尊师爱校，勤奋学习，遵纪守规，明礼诚信，自觉维护母校声誉，为学院事业发展贡献力量。全院上下要通力合作，变压力为动力，保证达到评估各项指标要求（除生均占地面积外），使学院的办学水平上一个新的台阶，通过迎评的过程，促进师德师风、机关工作作风有明显提高，更进一步增强忻州师院人的凝聚力，使和谐校园更加可持续和谐，为学院的科学发展、可持续发展奠定坚实的基础。2000年，我们在四校合并，没有正式班子，只有筹备工作协调领导组，各方面条件都极其困难的条件下，通过全院教职工的共同努力，抓住了宝贵的发展机遇，顺利完成了专升本的历史性跨跃。通过升本五年来的不懈努力，我们实现了健康快速的跨越式发展，已经为学院事业的进一步发展奠定了良好的基础。我们有理由相信，有上级领导的关怀和支持，有学院党委的坚强领导，有学院行政领导的精心组织规划实施，有各有关单位特别是各教学单位的认真落实，有全院万余名师生员工的共同努力，我们会圆满完成迎接评估的艰巨任务，顺利通过教育部评估，实现首届党代会确定的建设合格本科学校的奋斗目标，把我院建成一所名副其实的本科学校，培养出更多高素质的合格师资，为国家和地方基础教育事业和经济与社会全面进步，做出更大的贡献。以上这十点意见不一定全面准确，希望参会的同志们和没有参会的全院师生员工群策群力、献计献策，在充分听取大家的意见，进一步修改、完善的基础上，党委将正式出台我院迎接教育部教学工作水平评估的初步方案。本文章共2页，当前在第2页 上一页 1 2 局长整改提高阶段动员讲话局长在局保持共产党员先进性教育活动转段动员会上的讲话（20xx年5月17日）同志们：经过第二阶段的深刻剖析和认真评议，我局基本完成了先进性教育活动分析评议阶段的各项工作任务。经市委派驻督导组审核、市先进性教育活动领导小组检查，同意我局转入第三阶段的整改提高工作。今天，我们召开这次转段动员会议，主要任务就是贯彻落实省委、市委先进性教育活动转段动员会精神，回顾总结分析评议阶段工作，安排部署整改提高阶段的各项任务，动员全局党员干部进一步明确目标，把握重点，狠抓落实，扎实搞好整改提高阶段的工作，推进全局先进性教育活动正向纵深发展。下面，我讲三个方面的问题。一、总结成绩，分析问题，进一步增强搞好先进性教育活动的信心和决心3月28日，我局先进性教育活动转入分析评议阶段以来，按照市委统一部署，在市委督导组的指导下，我们紧紧抓住八个关键环节，严格标准、精心组织、扎实工作，使分析评议阶段的各项工作环环相扣、有序推进，取得了阶段性成效。概括起来，主要有六个方面特点：1、征求意见广泛深入。我们坚持把征求意见作为分析评议阶段的重要环节来抓，努力做到“四个到位”。一是座谈到位。局党委和各支部分别召开了党外群众代表、知识分子代表、退休职工代表、矿山企业代表、乡镇政府代表、义务执法监督员等不同形式座谈会20个，征求意见和建议18条；二是纳言渠道到位。结合活动开展特点，开设了“五个一”，即：“一个园地”、“一个邮箱”、“一个专栏”、“一个意见箱”、“一部热线电话”，并向社会公布；三是征求意见到位。向全局干部职工、矿山企业和服务对象，发放征求意见表600份，发放问卷调查80份。同时，在听取社会各界意见建议的基础上，还邀请义务廉政执法监督员深入局基层单位检查指导工作，通过听汇报、看资料、实地走访群众等形式，征求对局党委、班子成员、地矿行政工作和党员个人等方面意见和建议17条，满意率98，基本满意率2。由于能广泛征求各方面意见，使全局各级党组织和全体党员认清了不足，找到了差距，为查摆问题、党性分析奠定了良好基础。2、党性分析深刻到位。为了保证党性分析的质量和效果，我们坚持“一对一，面对面”的方式，深入开展“六谈心”活动，沟通了思想，增强了合力。据统计，全局党员互相谈心1325人次，其中党员领导干部谈心145人次。在此基础上，广大党员结合自身思想、工作、作风和廉洁自律实际，通过“五对照、五检查”，认真查找问题，深刻剖析根源，提出整改措施，明确今后努力的方向，普遍撰写了高质量的党性分析材料，受到了一次深刻的思想教育，为召开专题民主生活会做好了充分的准备。3、民主评议严肃认真。按照市委先进性教育活动的阶段安排，局属各支部相继召开专题组织生活会，每个党员按照党性分析材料逐个进行对照检查，开展自我批评；党员之间相互评议，开展批评，并根据专题组织生活会情况，认真修改个人党性分析材料。4月15日上午，局党委班子召开专题民主生活会。会议邀请了市委副书记、市长XX，副市长XXX，督导组组长XX以及党外群众代表参加。会上局党委成员结合自身实际，开诚布公，交流思想，进行了认真严肃地批评和自我批评，增强了团结，凝聚了力量。民主生活会后，我们分别召开支委会和局党委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见，客观公正地提出对党员的评议意见。并按照分级负责的原则，向党员进行了反馈。在此基础上，局党委采取公开栏公示的形式向群众通报了局领导班子专题民主生活会情况；各党支部采取召开全体党员大会和书面通报的方式，通报了民主评议党员情况，进一步接受群众监督，为搞好第三阶段的整改提高工作创造了条件。4、创新载体取得实效。在做好“规定动作”的同时，我们还结合行业特点，选准活动载体，组织开展了一系列主题活动。一是深入开展了“保持先进性，岗位做标兵”竞赛活动。各单位通过设置党员标志牌（卡）、设立党员先锋岗、建立党员责任区、开展结对帮带等形式，激励广大党员立足岗位，争做标兵。二是集中开展下乡服务活动。局党委成员、扶贫干部深入农户调查走访慰问，与帮扶村干部群众一起共商发展大计，向帮扶村委会送去有关养殖、种植书籍100余册、光盘2套，并结合村文化大院和夜校，组织播放和讲授养猪知识讲座10余次，开展科技服务，受到了广大群众的一致好评。三是认真开展了党员先锋工程。按照市直工委关于上报20xx年“党员先锋工程”活动基本情况的通知，我局把当前面临的急、难、险、重的工作任务列为“党员先锋工程”，局属13个支部共上报项目13项。经过认真筛选，确定一类项目2项，二类项目4项，充分发挥了共产党员在完成各项急、难、险、重任务中的先锋模范作用。四是利用局网站，开辟新的先进性教育活动学习园地。在不断更新内容的基础上，通过邮箱及时查阅各支部上报、交流的信息；在局宣传专栏定期刊登学习教育活动的有关通知和学习资料，共出专栏20期；通过意见箱和热线电话，征求群众的意见和建议，接受群众对局先进性教育活动的咨询和监督。五是组织14名退休老同志、老党员到革命圣地延安参观学习，使退休党员受到了一次生动的教育。5、“回头看”活动认真严格。根据市委要求，我们严格对照“六查、六比、六看”的内容，要求每个党员、每个支部对第二阶段的分析评议情况进行全面回顾和自查总结，重点检查分析评议阶段的各个环节是否扎实到位，存在问题是否查深查透，并撰写个人小结、支部工作小结，逐级审核备案，保证了分析评议工作的顺利开展。6、边议边改成效明显。分析评议阶段活动中，我们本着“热点问题立即改，突出问题抓紧改，难点问题逐步改”的原则，坚持边议边改，取得了阶段性成效。一是党员干部的整体素质进一步提高。组织开展了中央人口资源环境工作座谈会精神和国土资源忠诚卫士阎道强先进事迹学习活动，使全局党员、干部的素质和依法行政能力得到提高。活动中，局党委组成五个考核小组，采取听取工作汇报、无记名投票、闭卷考试的方式，对局基层单位12名副职，进行了全面考察和严格考核，并对优秀副站长进行了通报表彰。二是党员干部的作风进一步转变，公共服务水平明显提高。我们坚持以分析评议活动为契机，进一步查找全局在服务意识、服务本领、服务质量、行政行为等方面的问题，深刻剖析，积极整改，要求全局党员干部在为全社会的服务中体现党员的先进性，在媒体上公开服务承诺，树立了我们行政管理部门的社会形象。三是基层组织建设进一步加强。按照“三好一强”的要求，局党委着力查摆问题、积极改进不足，加强党员管理，规范组织生活，基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强，形成了干事创业的氛围。四是各项工作得到了促进。我们始终坚持先进性教育活动与行政管理工作紧密结合，做到了两不误，实现了两促进。紧紧围绕全市工作大局，按照市委、市政府的工作部署，认真落实全年各项责任目标，开展主动服务，为矿业经济持续发展提供了保障。在肯定成绩的同时，我们还应当清醒地看到存在的问题和不足。如个别支部对这次教育活动的重视程度还不够，工作的积极主动性需要进一步加强；尽管全体党员民主评议都达到了合格以上，但个别党员仍存在这样或那样的问题；个别支部和党员查找的问题联系实际还不够紧密，对自己的问题认识还不够深刻等，需要在下一步采取有效措施，切实加以解决。二、抓住重点，把握关键，扎实搞好整改提高阶段工作整改提高阶段是先进性教育活动的关键阶段，是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。先进性教育活动能否取得实效，归根到底，都要落实和体现在整改提高上。因此，我们必须进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，狠抓工作落实，切实搞好整改提高阶段工作。具体讲，就是要把握一个重点，抓好四个环节，突出“六个围绕”，做到“五个坚持”。（一）把握一个重点就是抓住解决问题、落实整改这个重点，着力解决好群众关注的热点、难点、疑点、重点问题，诚心诚意为群众办实事，真心实意为群众解难事，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。在这一阶段，局党委将重点抓好六个方面的工作。各支部也要明确重点，扎扎实实地办几件群众期待解决的实事、好事，真正做到让党员受教育，让群众得实惠。（二）抓好四个环节第一，制定整改方案。各支部和每个党员要针对民主评议中反映的问题、党组织的评议意见以及中层干部会后自查出来的问题，认真制定整改方案和整改措施。一要明确整改重点。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要把影响我局工作开展的突出问题作为整改的重点。二要确定整改时限。对每一项整改措施，都要提出具体整改时间和进度要求，建立台帐，逐个消除，按期完成整改任务。三要落实整改责任。要对整改任务进行分解，明确责任部门，落实具体责任人，并对整改情况加强督查，保证整改措施的全面落实。四要公布整改方案。要通过一定形式、在一定范围内向群众公布整改方案，接受群众监督，进行修改完善。五要逐级审阅整改方案。党员的整改措施要按照干部管理权限，逐级上报审阅。局党委领导班子的整改方案，要由领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见；各支部的整改方案，要经主管领导审核后，报局活动办公室。我再强调一点：制定的整改措施必须结合实际，实事求是，要拿出具体的、实实在在的措施，决不要用空洞的口号来敷衍搪塞。第二，进行集中整改。每个党员都要按照整改措施扎扎实实进行整改，要把解决突出问题、落实整改措施与履行岗位职责结合起来，切实发挥好先锋模范作用。各支部和各单位班子要对整改措施进行梳理，按照轻重缓急和难易程度，围绕党风、政风、行风和作风建设，对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中进行整改。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要说明情况，并积极创造条件逐步整改；对情况复杂、涉及面大，单靠一个部门和单位难以解决的问题，分管领导和有关部门要加强协调，采取综合治理措施加以整改。局活动办公室要加强督查工作，对那些整改中讲形式、走过场的，必须要重新整改。性质严重的，局党委要按照有关组织程序，对主要负责人进行严肃处理。第三，公布整改情况。集中整改基本结束后，各支部、各单位要在一定范围内公布整改情况，充分听取群众意见，广泛接受群众监督。党支部要组织党员过一次专题组织生活会，交流党员个人的整改情况，肯定成绩，找到差距，督促搞好整改。局先进性教育活动办公室要选择一些执法执纪部门和“窗口”单位，进行重点督查，并在局公开栏或网站上公布其整改措施和整改情况,广泛接受监督。集中整改结束时，要在全局干部职工中进行满意度测评，测评不过关的，要重新整改。第四，搞好工作总结。各支部、各单位要按照局党委部署，对活动的总体情况进行总结，并研究制定巩固扩大整改成果工作的有效措施，构建保持共产党员先进性的长效机制。局先进性教育活动办公室要制定具体的检查验收标准，进行严格检查验收，重点看党员素质是否得到提高、基层组织是否得到加强、存在问题是否得到解决、各项工作是否得到促进，人民群众是否满意，确保先进性教育活动真正收到实际成效。（三）突出“六个围绕”一是围绕深化学习抓整改，自觉实践“三个代表”重要思想。要组织党员特别是中层以上党员干部深入学习中央规定的必读篇目，学习先进典型的模范事迹，听取专题报告，加强形势教育。通过深入学习，教育广大党员进一步增强政治意识和大局意识，切实将思想和行动统一到党中央的要求上来；引导每个党员认清自己肩负的责任和使命，强化党性观念、组织观念和纪律观念，以实际行动改进作风、服务群众；激励广大党员更加自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践，真正把“三个代表”重要思想落实到各项工作中，把保持党员先进性体现到具体行动上，成为推动工作、加快发展的精神动力。二是围绕解决问题抓整改，让人民群众得到利益。要在解决突出问题上下功夫，着力解决好党员个人存在的突出问题，解决好党组织存在的突出问题，解决好各单位领导班子存在的突出问题，解决好影响全面建设小康社会、构建和谐社会的突出问题。对于群众提出的所有意见和建议，都要认真解决，及时反馈，做到事事有结果、件件有回音、条条有落实。通过解决问题，让群众得到实实在在的利益，看到党员和党组织在先进性教育活动中的新变化、新面貌、新形象，感受到先进性教育活动取得的实际效果。三是围绕弘扬正气抓整改，营造保持先进性的良好环境。继续深入开展“三好一强”活动和争创“五型”机关党支部、争当“五好”党员活动，大力宣传先进典型，表彰先进性教育活动中涌现出的先进集体和优秀个人。通过弘扬正气，进一步激发各级党组织和广大党员立足岗位、建功立业的内在动力，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，进而形成对照先进找差距、学习先进抓整改、干事创业做奉献的社会氛围。四是围绕建章立制抓整改，建立保持先进性的长效机制。要积极探索建立党员长期受教育的学习机制、党员队伍的自我纯洁机制、激励机制、动态管理机制和监督机制，从制度上保障广大党员始终发挥先锋模范作用。通过建章立制，把先进性教育活动中创造的好做法、好经验用制度的形式固定下来，形成党员队伍常抓不懈、始终保持和增强先进性的长效机制，使党员长期受教育，群众长期得利益。五是围绕主题活动抓整改，创新保持先进性的有效载体。继续深入开展“保持先进性、岗位做标兵”竞赛活动，激励广大党员立足岗位、比学赶超、争做奉献；继续开展以“七个一”为主要内容的集中下乡服务活动，积极为群众办实事、办好事；深入开展“万名党员结对帮困”活动，扩大救助贫困群众的覆盖面。通过主题活动，使广大党员在先进性教育中激发出的热情进一步得到充分体现。六是围绕加快发展抓整改，形成乘势而上的良好局面。要引导广大党员进一步解放思想、更新观念，强化发展意识，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。要引导广大党员把做好本职工作与加快县域经济发展、全面建设小康社会紧密联系起来，立足岗位，敬业奉献，实践党的宗旨，履行岗位职责，创造一流业绩。通过整改提高，促使党员素质有新的提高，机关作风有新的改进，行政管理各项工作有新的进展，确保取得先进性教育活动和加快发展的“双成果、双丰收”。（四）做到“五个坚持”一是坚持领导带头。各支部、各单位的党员干部要发挥表率作用，坚持六个带头：带头搞好学习，增强搞好整改的主动性和责任感；带头制定整改措施，提出解决问题、改进工作的具体办法；带头解决问题，确保取得实效；带头接受监督，搞好开门教育；带头促进发展，做到“两不误、两促进”；带头到联系点调研指导，以点带面，使联系点成为示范点。局党委成员和各支部成员要以身作则，带头整改，做出表率。要求党员做到的，自己要首先做好；要求下级部门做到的，自己要首先做好。通过带头整改，推动整改提高阶段工作的扎实开展。二是坚持落实责任。在全局，我要履行第一责任人的职责。各分管领导要落实直接责任，精心组织、抓好落实，扎实工作、不断创新；其他领导班子成员在自觉整改自身问题的同时，要认真抓好分管部门、单位党组织和党员的整改提高工作；各党支部书记要履行好具体责任，把整改提高阶段的各项要求抓实、抓好、抓到位，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。三是坚持强化督导。局先进性教育活动办公室要进一步增强责任感和使命感，掌握方法步骤，明确任务要求，突出督导重点，认真履行职责，搞好督促检查，做到掌握情况、及时沟通、加强指导、严格把关；要掌握面上情况，及时发现问题，认真研究解决；要注意分析党员干部、群众的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，把群众参与整改工作的积极性保护好、引导好、发挥好，确保整改提高扎实开展、取得实效。四是坚持把握政策。要坚持正面教育、自我教育为主，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助他们提高认识、正视问题、搞好整改。要从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内动力，促使他们加倍努力、尽快转化、跟上队伍；对那些对自身存在问题不愿改正，对教育转化态度不积极、不端正的党员，要按照党章和有关规定，严格程序，进行组织处理；对违反党纪的，要按照中国共产党纪律处分条例的规定，给予纪律处分。五是坚持舆论引导。围绕整改提高阶段的各项任务，要充分运用各种有效方式，大力宣传“三个代表”重要思想，推广整改工作的好做法、好经验，宣传整改工作取得的成效，宣传集中教育活动取得的成果，宣传先进性教育活动中涌现出的先进集体和优秀个人，充分展示我局党员干部的良好精神风貌，努力营造党委高度重视、党员主动参与、群众积极支持的良好氛围。同志们，我们一定要在市委的正确领导和督导组的具体指导下，振奋精神，再接再厉，开拓创新，扎实工作，切实抓好整改提高阶段的工作，确保我局先进性教育活动取得实实在在的效果，为实现行政管理工作全面到位，加快县域经济发展和构建和谐社会提供坚强有力的组织保障和政治保证。 在XX乡镇先进性教育活动动员大会上的讲话改造世界观永葆先进性在玉家湾镇保持共产党员先进性教育活动动员大会上的领导讲话何生福20xx年6月15日同志们:开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在改革发展的关键时期作出的一项具有战略意义的重大部署，是全党政治生活中的一件大事，也是今后一段时间党建工作的头等大事。今天,我们玉家湾镇党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，主要的任务是，认真学习贯彻中央和省、市、县委保持共产党员先进性教育活动的有关精神，部署我镇开展保持共产党员先进性教育活动，动员和号召全镇机关单位广大党员提高对开展先进性教育活动重大意义的认识，积极投身先进性教育活动，始终走在时代的前列，始终争当时代先锋。从20xx年1月开始，县委已经在县直机关开展了全县第一批保持共产党员先进性教育活动，收到了良好的效果。作为第二批开展活动的单位，我们既有优势，也有挑战。优势是第一批活动的做法和经验可以让我们充分借鉴和应用，我们可以少走弯路。然而，面对第一批活动的成功经验和显著成果，我们如何更好以活动促进全镇社会经济发展，如何改造共产党员的世界观，使群众得到更多的实惠，都是我们面临的重要挑战。对于这次活动，党委已经做了多次讨论研究，决定在县委安排之前，在全镇参加活动的党支部和党员中开展温习巩固“三个代表”重要思想活动，作为第二批活动的奠基和先导，党委其他成员将分别做出具体的安排和部署。希望这次会议后，各党支部要迅速行动起来，立即投入准备和温习巩固的学习活动。下面，我对如何开展好我镇的先进性教育活动谈四点具体意见：一、提高认识，增强开展先进性教育活动的自觉性和主动性加强先进性建设，是加强党的建设一个带有根本性的时代命题，是凝聚党心民心，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的必然要求，是贯彻落实胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神，进一步树立和落实科学发展观，更好地当好排头兵的重要保证。胡锦涛总书记1月14日在保持共产党员先进性专题报告会上指出，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。全镇各党支部和广大党员要站在全局的战略高度，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，切实把思想行动统一到中央和省委的决策部署上来，增强开展保持共产党员先进性教育活动的自觉性和主动性。（一）开展先进性教育活动，是党中央总结历史经验，深入贯彻落实“三个代表”重要思想做出的重大决策。保持共产党员先进性，历来是马克思主义理论中的一个带根本性的重大命题，也是马克思主义政党自身建设的根本任务。在我们党的历史上，每当革命和建设处在重大转折关头，我们党都特别强调用先进的理论来武装党员头脑。新民主主义革命时期，我们党把马克思主义与中国革命具体实践相结合，用中国化的马克思主义毛泽东思想武装全党，开辟了夺取中国革命胜利的正确道路。改革开放后，我们党用马克思主义在中国的第二次历史性飞跃邓小平理论武装全党，使广大党员成为了领导社会主义现代化建设的核心力量。新的时期，我们党在总结自身八十年的奋斗历程和基本经验的基础上提出“三个代表