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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的意义,分数的意义,人教版三年级上册,分子,分数线,分母,(表示把单位“,1”,平均分成的份数),(表示有这样的多少份),把,12,个三角形平均分成了,2,份,每份是,把,12,个三角形平均分成了,4,份,每份是,把,12,个三角形平均分成了,3,份,每份是,一个饼是单位“,1”,这条线段是单位“,1”,把六只熊猫看作单位,“,1,”,把四个苹果看作单位,“,1”,1,、用下面的分数表示图中的阴影部分,对不对?,(,),(,),(,),(,),(),(),(),(),1,4,5,6,5,9,3,8,2,、用分数表示下面图中的涂色部分:,3,、判断下面说法是否正确:,(,1,)把单位“,1”,分成若干份,表示这样的一 份或者几份的数叫做分数。(),(,2,)把,1,平均分成若干份,表示这样的一份 或者几份的数叫做分数。(),(,3,)把单位“,1”,平均分成若干份,表示这样 的一份或者几份的数叫做分数。(),
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