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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,火烧云,执教教师:张文丽,初读课文,想想课文按什么顺序写的?,再读课文,说说作者从几方面写火烧云的变化?,细读课文,画出表示火烧云变化的词语,并概括出火烧云变化的特点。,预学题,变化极多,一会儿,-,一会儿,-,一会儿,-,一会儿,-,,,-,都有,,-,没见过。,1,马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。,2,马是跪着的。,仿照课文第,4,、,5,、,6,自然段,借助想象,学着作者的方法进行描述。,拓展练习,运用作者的观察方法,去观察自己喜爱的其他自然景象,并充分展开想象,然后记录下来。,查阅有关火烧云的资料,了解火烧云是怎样形成的,同学间互相交流。,作业自选,
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