七年级语文白雪歌送武判官归京.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,白雪歌送武判官归京,岑 参,唐玄宗天宝十三年（,754,），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。,“,白雪歌,”,即,“,白雪之歌,”,，,“,送武判官归京,”,点明本诗是一首雪中送别诗。作者岑参（,715,770,），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名,“,边塞诗人,”,，与高适并称为,“,高岑,”,。,解 题,裘,：,qi,衾：,qn,掣：,ch,着：,zhu,瀚：,h,n,阑：,l,n,羌：,qing,注 音,白雪歌送武判官归京,岑 参,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。,将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。,瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。,中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。,纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。,轮台东门送君去，去时雪满天山路。,山回路转不见君，雪上空留马行处。,北风卷地白草折，,胡天八月即飞雪。,第一句写风，一个,“,卷,”,字，一个,“,折,”,字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，,“,八月,”,说明胡天下雪的时间早。,“,飞,”,，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。,“,即,”,字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。,忽如一夜春风来，,千树万树梨花开。,这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个,“,忽,”,字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。,散八珠帘湿罗幕，,狐裘不暖锦衾薄。,一个,“,散,”,字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个,“,入,”,字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，,“,湿,”,字写雪花融化，沾湿了罗幕。,“,狐裘,”,写白天，,“,锦衾,”,写夜晚，,“,不暖,”,和,“,薄,”,，均可见出雪天的奇寒。,将军角弓不得控，,都护铁衣冷难着。,“,角弓不得控,”,和,“,铁衣冷难着,”,，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受，,“,将军,”,与,“,都护,”,尚且如此，一般士兵就可想而知了。,这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活，又从侧面烘托出了大雪的寒威。,瀚海阑干百丈冰，,愁云惨淡万里凝。,这两句转写野外雪景。,“,瀚海阑干,”,绘出了非常开阔的画面；,“,百丈冰,”,是夸张的说法，极言奇寒。一个,“,愁,”,字，一个,“,惨,”,字，具有浓烈的感情色彩，为饯别场面酝酿了气氛。这一图景与前面形成了鲜明的对照，表现出诗人思想感情上的矛盾：一方面他热爱边地的特有风光，另一方面武判官的,“,归京,”,又牵动了诗的乡土之思。,中军置酒饮归客，,胡琴琵琶与羌笛。,写送别宴会，点明地点是在中军营帐。,“,饮归客,”,说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。,纷纷暮雪下辕门，,风掣红旗冻不翻。,酒宴散后，送客出辕门。一个,“,暮,”,字，点明时间是在傍晚，,“,纷纷,”,极言雪之大，,“,冻不翻,”,极言天之寒。,轮台东门送君去，,去时雪满天山路。,从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。,“,雪满天山路,”,既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。,山回路转不见君，,雪上空留马行处。,写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，,“,不见,”,和一个,“,空,”,字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。,白 雪 歌,送 武 判 官 归 京,漫天大雪图（前,10,句）,大雪纷飞遍地银妆,雪天奇寒难以忍受,沙漠冰封愁云惨淡,雪中送别图（后,8,句）,设宴饯别寄寓感慨,依依惜别无限惆怅,描写边地奇异风光，抒发无限惆怅之情,