《假如》课件2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道,神笔马良,的故事吗？,读书要求：,1,、自己读课文，圈生字，标出节号。,2,、读准字音，不加字、不减字，难读的字借助拼音多读几遍。,3,、划出不懂的词。,ling,su,yo xn,良 好 缩 小 遥 远 寻 找,sh,q,jin,kng,co,食 物 哭 泣 健 康 操 场,遥,缩,良,泣,食,寻,健,康,操,良 好,遥 远,缩 小,寻 找,食 物,哭 泣,健 康,操 场,红红的太阳 许多好吃的谷粒,健康的身体 快活地成长,寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息,不幸的朋友 苦苦等待 饿得哭泣,小作者要用马良神笔给谁画什么？,马良的神笔,小树在寒冷的,北风里,缩着身子，,轻轻叹息。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,画一个,红红的,太阳。,让小树在冬天,也能,快活,地成长，,不会在,寒冷的,北风里,缩着身子，轻轻,叹息,。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,画一个红红的太阳。,让小树在冬天,也能快活地成长，,不会在寒冷的北风里,缩着身子，轻轻叹息。,小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈,再,也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆,在,家里,苦苦等待，饿得哭泣。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给树上的小鸟,画许多好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,轻轻叹息,苦苦等待,（）转动,（）记住,（）出发,（）升高,慢慢,牢牢,纷纷,渐渐,西西坐在屋里，,望着窗外的小树和飞燕，,默默流泪。,当西西看到小伙,伴们（,）的时候，西西多,么希望自己,（），,多么希望自己,（）。,他再也不会只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕，,而是和我们一起,在操场上奔跑，,在草地上游戏。,假如我有一枝,马良的神笔，,我一定给不幸的朋友西西，,画一双好腿，,还他一个健康的身体。,我会读,假如我有一枝,马良的神笔，,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿。,还他一个健康的身体,。,他再也不会只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕，,而是和我们一起,在,操场,上奔跑，在草地上游戏,。,我会说,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。,我要给 。,我要给 。,树上的小鸟画许多好吃的谷粒,不幸的朋友西西画一双好腿,我当小诗人,假如我有一枝马良的神笔，,我会给,，画,。,让,。,拓展活动：,饥饿的熊猫,被破坏的森林,受污染的小河,失明的孩子,荒凉的沙漠,年迈的老人,只要人人都献出一点爱，,世界将变成美好的人间！,我会写,寻,哭,食,良,双,体,操,场,