第七课_我有署名权.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我有署名权,刘军对出版社有着什么样的要求？其中涉及到了公民的什么权利,说一说,中华人民共和国民法,主要调查对象：平等民事主体之间的财产关系和人身关系,民事权利,资格,民事权利能力,公民,自出生时起到死亡时止，具有民事权利能力,公民的民事权利能力一律平等,公民,享有的民事权利主要包括：,1、财产所有权和与财产所有权有关的财产权，,如继承权、受赠权等,2、人们对自己脑力劳动成果依法享有的权利，,包括知识产权，如著作权、专利权、商标权、发明权、,发现权、技术改进权和合理化建议权。,3、人身权，如生命健康权、姓名权、肖像权、,名誉权、荣誉权、婚姻自主权等,4、按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等,6岁孩子刘奇有没有著作权？,1、刘奇是我国公民，享有平等的民事权利能力,2、刘奇的作品属于其脑力劳动成果,3、国家法律规定保护公民的智力成果权,智力成果权,著作权,署名权,智力成果权,智力成果权，指的是公民或法人对自己创造的,智力活动成果,依法享有的,民事权利,（即人身权利和财产权利）。它包括,著作权、专利权、商标权,等。,如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。,王珊 8 岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢!不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。,你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？,案例研讨,依据著作权法规定，,著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权,。,公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，,儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权,。未成年人保护法第 36 条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，并应支付作者王珊稿酬。,财产所有权的含义,财产所有权,所有人,依法,对自己的财产享有：,占,有,使,用,收,益,处,分,的权利,1、我买了一台电脑。,2、我用电脑做课件、上网,。,3、我把电脑租给某电脑打字房。,4、我把电脑卖给他人,(占有权）,（使用权）,（,收益权,）,（处分权）,我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：,通过,民事法律手段,保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。,当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方式予以保护。,通过,刑事法律手段,保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。,侵犯肖像权的行为,未经本人同意，,以营利为目的,使用公民的肖像,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,利用公民肖像进行人身攻击,（1）为,新闻报道,需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。,不属侵犯肖像权的行为,拓展延伸,不属侵犯肖像权的行为,（2）国家机关,执行公务而强制使用,公民的肖像如,通缉令上嫌疑犯,的肖像,不属侵犯肖像权的行为,（3）使用在特定场合会,出席特定活动,的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像,（4）为了,本人利益,或,社会公共利益,而使用如,寻人启示上,的照片；行使,正当舆论监督,而使用,不属侵犯肖像权的行为,（6）,违反道德和法律,的行为的照片、录像,（5）为了科学研究和文化教育目的而,在一定范围内,使用他人肖像,不属侵犯肖像权的行为,爱护花草，请勿入内,某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放两次，持续两个月，厂家给付电视台人民币1万元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹小号奏乐，届时有电视台在现场录像，并根据摄像制作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举行，电视台和学校各自履行了与厂家的约定。（40名小学生及其家长均不知此事）,活学活用“我来当法官”,问：学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名小学生的肖像权？,三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。,民法通则第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。,（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号的录像肖像做广告；,（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经他们及其法定代理人的同意；,（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的是营利。,法庭传真,未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。其中强调的是未经许可和以营利为目的，,两个条件都满足了才构成侵权。,最高人民法院的把营利目的详细解释为：使用公民肖像作广告、商标、装饰橱窗等,按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年人有关的说法中正确的是,（）,、未成年人享有署名权，但不享有财产权,、未成年人与成年人一样享有各种民事权利,、未成年人享有的民事权利比成年人少,、下列选项中，享有著作权的是（）,作家陈忠实写的白鹿原 初中生小刘创作歌曲向阳花 晓兵盗版他人的剧本 刘永写的长篇小说青青河边牛,A、B、C、,自我检测：,B,C,3、当未成年人的智力成果权遭受非法侵害时，正确的做法是（）,、未成年人父母或其它监护人，应要求有关机关予以法律保护,、化悲痛为力量，继续取得智力成果,、以牙还牙，窃取他人的智力成果,、初中生小刚，将自己春节期间获得的100元压岁钱捐给希望工程。小刚行使了对自己合法财产的（）,、占有权、收益权、处分权,A,C,、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为的是（）,A、学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上,B、马某为了表示对王某的不满意，当着王某的面把王某的相册撕毁,C、交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光,一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦出版。田甜品学兼优，多次获得,“,优秀共青团员,”,称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。,田甜的故事,主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有,权。,按时入学，到校学习，体现她享有,权。,画作出版，体现她享有,权。,获得荣誉称号，体现她享有,权。,她同意刊登她的照片，体现她享有,权。,她获得的压岁钱，体现她享有,权，,同时她还行使了对个人财产的,权,上述材料中涉及主人公的哪些权利？,姓名,受教育,著作,荣誉,肖像,财产,处分,他签的协议有效吗？,一、奖品该归谁？,假如彭瑞颖及其父母请你做律师，你将如何为她辩护？要想依法辩护，你需要了解哪些法律知识？奖品到底该归谁所有？为什么？,民事行为能力,指民事行为主体通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。简单地说，民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。,合同,是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议。狭义合同指一切民事合同。,订立合同可以采用口头形式，也可以采取书面形式。上述案例中学校与学生之间的约定就是口头形式的合同。书面形式的合同最简单的是欠条。,限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人确认后，该合同有效；但,纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。,法律链接,民事行为能力分类,民事行为能力,完全民事行为能力人,限制民事行为能力人,无民事行为能力人,101618,根据公民行为能力的不同，可对民事行为主体作如下划分：,分类,对象,行为特征,完全民事行为能力人,年满,18,周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人；,16,周岁以上、不满,18,周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。,可以独立进行民事活动，并独立地承担由此产生的一切民事法律后果,限制民事行为能力人,10,周岁以上的未成年人、不能完全辨认自己行为的精神病人,可以进行与其年龄、智力或精神健康状况相适应的民事活动，其他民事活动由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。,无民事行为能力人,不满,10,周岁的未成年人、不能辨认自己行为的精神病人。,只能由其法定代理人代理民事活动，不能自己进行民事活动。,无民事行为能力人实施的民事行为和限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，都属于无效民事行为。无效的民事行为从开始起就不具备法律效力。,法律知识,：根据中华人民共和国民法通则第十二条：10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理，或征得其法定代理的同意。,奖品归彭瑞颖所有。因为，彭瑞颖是10周岁以上，18周岁以下的未成年人，属于限制民事行为能力人。虽然与与学校有约在先，签下了口头合同，但彭瑞颖只可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动，否则需经过法定代理人同意，本案中她与学校签的口头合同，未经法定代理人同意，属无效合同。,阅读课本81页小讨论你同意哪种观点？说说自己的理由。,对未成年人的保护。民事行为能力指能以自己的行为取得民事责任的能力。10周岁以上的未成年人辨别能力和理智都不成熟，只能进行与其年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动只能由其法定代理人代理，或者征得其法定代理的同意。否则可能会让未成年人受到不公平的待遇。这是我国法律对未成年人的保护。,小讨论,二、未成年人赊账，谁来承担责任？,漫画欣赏,唐刚背着父母赊账，虽然属于无效民事行为，但其父母对他的行为缺乏监管，未尽到监护人的义务，应当承担相应的责任，即有义务替孩子偿还欠款。而吴君明知唐刚赊账购物为征得父母同意，仍多次让其赊账，也有过错，当负一定责任。,法律文库,中华人民共和国民法通则第六十一条 民事行为确认无效或者被撤消后，当事人因该行为取得的财产，应当返还给受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，,双方都有错的，应当各自承担相应的责任。,未成年人赊账，应当由法定监护人归还,14岁的小明多次到其学校隔壁一家杂货店赊账购物，金额已达1800余元。店主多次催小明还款未果，只得要求小明写了一张欠条。店主以此为据，要求小明的家长还款。但是其家长一儿子赊账未经其同意为由拒绝还款。对上述人物的行为分析正确的是（）,小明背着父母赊账，属于无民事行为 小明的父母对他的行为缺乏监管，未尽到监护人的义务，影承担相应的责任 小明的父母有义务偿还欠款 店主多次让小明赊账，也有过错，当负一定责任,A.B.C.D.,蔡某属限制行为能力人，其借钱行为无效。,当事人因该行为取得财产，应返还受损失的一方，有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错，应该承担责任。,2008,年,1,月，,15,岁的在校学生蔡某，为帮助困难同桌黄某，背着父母向与其父亲关系较好的杂货店老板余某借款,800,元，并出具欠条言明两个月内归还。随后蔡某将借来的,800,元交给同桌黄某。到了还款期，余某多次索要，蔡某说黄某尚未还款，无钱可还。余某转而找蔡父，蔡父以其子借款时未经同意而拒付，余某是在,2008,年,9,月向法院起诉，要求讨回欠款。,蔡某向余某借钱行为是否有效？蔡某借钱不还应该由谁来还？,案例一：画家李某将名画赠给陆去飞，名画即为陆去飞所有。李某的儿子无权索回，陆云飞的母亲也无权将陆云飞的财产交给他人。,案例二：唐小良属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。唐小良向高明明借自行车，应该看做是与其年龄、智力相适应有尽有民事活动。因此，弄丢了自行车应该赔偿。,案例三：刘一航属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。花,6000,元购买电脑，是与其年龄、智力不相适应的民事活动，应该由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。因此，刘一航买的这台电脑，即使没有质量问题，也应该退货。,83,页的见习律师,案例四：,李某刚买一辆新摩托车被盗，经查是邻居张某偷的，李某,当即向公安机关报案。张某为逃避法律追究，与李某签定,了一份合同，内容为：张某退还李某麾托车，并赔给李某,3000,元，李某不再追究此事。但张某还是被公安机关拘捕,归案，并依法判处有期徒刑,1,年零,6,个月。张某刑满释放后，,欲向李某索回,3000,元，被李某拒绝。张某一纸诉状将李某,告上法庭，要追回自己的,3000,元。,（,1,）张某与李某已经,“,私了,”，,人民法院为什么还要追究张某的刑事责任？,张某的偷盗行为触犯了刑法，构成了犯罪，应受到法律的制裁。,（,2,）假如你是张某诉李某案件的审判长，你将作出怎样的判决？,宣布,“,私了,”,合同无效，判决李某退还张某,3000,元。,案例五：,2,008,年,6,月,3,日，某县村民白林峰和,20,岁农民朱虹等人一起打扑克,“,斗地主,”，,一天一夜过去了，朱虹输掉了,4000,元。为,“,捞本,”，,朱虹又向白林峰借款,3500,元，并再次输光。白林峰让朱虹写了一张借条。此后，朱虹为还赌债外出打工，挣钱还债，而白林峰则一纸诉状将朱虹告上了法庭。,请结合所学知识分析：朱虹要承担还款责任吗？,借条合法，但赌债违法。这种借贷关系不受法律保护，赌债无效，朱虹不再承担还款责任。,案例六：,出租车,司机李某,应,旅客王某,的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有,5000,元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的,5000,元现金寄给了这位大学生用以治病。王某根据票上的车号找到了李某，李某拒绝还款。王某向人民法院起诉。,你支持王某的行为吗？为什么？,支持。丢在出租车上的,5000,元现金的主人是王某。李某无论出于什么目的，都无权对它进行处分。,订立合同的形式有（）,口头形式 欠条 书面形式,A.B.,C.D.,10周岁以上的未成年人属于（）,A.完全民事行为能力的人,B.限制民事行为能力的人,C.无民事行为能力的人,D.无权利的人,民事行为能力就是（）,A.公民享有民事权利 B.公民承担民事义务,C.公民可以独立进行民事活动的资格,D.公民依法享有的各项权利和承担的各项义务,可以独立进行民事活动，并独立承担由此产生的法律后果的是（）,A.年满18周岁且智力、精神状况良好的人,B.不能完全辨认自己行为的成年人,C.10周岁以上的未成年人,D.10周岁以下的未成年人,趁热打铁,