第二课历史的昭示1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这一事例体现了中华民族的什么精神？,弘扬民族精神,热点导入 提炼内涵,教学活动设计,第二课：历史的昭示,第,1,课时,弘扬民族精神,学习目标,(p912),1,、中华民族伟大的民族精神是什么？对中华文明的有何作用？,2,、什么是爱国主义？爱国主义有哪些表现？,3,、勤劳勇敢、自强不息的民族精神在中国革命和建设各个不同时期有哪些体现？,4,、中华民族如何发扬爱好和平的民族精神？,民族精神,勤劳勇敢,自强不息,团结统一,爱好和平,爱国主义,（核心）,弘扬民族精神,热点导入 提炼内涵,民族精神,勤劳勇敢 自强,不息,篇,团结统一 爱好和平,篇,弘扬民族精神,走进历史 解读内涵,学生交流,教师补充,收获园地,爱国主义,篇,（核心）,爱国名人名言,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,-,范仲淹,苟,(,gu,),利国家生死以，岂因祸福避趋之,-,林则徐,天下兴亡，匹夫有责,-,顾炎武,昆仑之山，为黄河之源，浑浑万里，东入于海，,中有伟大民族，代产英雄，以维其邦国,-,孙中山,民族英雄,林则徐,面对英帝国主义对中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：,“,若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。,”,。林则徐的行动体现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的,爱国精神和英雄气概,。,爱国故事,1894,年,9,月,17,日黄海海战中，邓世昌指挥,“,致远,”,舰与日寇军舰勇敢战斗，在战舰受重创的情况下,全速撞向日舰,“,吉野,”,号，决心与其同归于尽。,邓世昌,的英勇行为集中体现了中华民族,宁死不屈的爱国精神。,抗日英雄杨靖宇,爱国故事,含义：,爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。,表现：,对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋；对国家统一、民族团结的强烈企盼；对祖国繁荣昌盛的坚定信念；对祖国主权和尊严的坚决捍卫；对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。,收获园地,爱国主义,勤劳自强篇之名人名言,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也,孔子,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,孟子,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,屈原,老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已,曹操,我国要保持过去革命战争时期的那么一股劲，一股革命热情，那么一种拚命精神，把革命工作做到底。,毛泽东,中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业，我们穷，底子薄，教育、科学文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。,邓小平,历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗作支撑的政党，是难以兴旺发达的。,胡锦涛,中华儿女的勤劳自强故事,大禹治水是发生在几千年前的影响极其深远的一件事。大禹为救百姓于水深火热之中而,“,三过家门而不入,”,的精神，一直是后人学习的楷模。大禹治水的传说体现了中华民族,无所畏惧、人定胜天,的民族精神。,愚公移山的故事集中体现了中华民族,不辞辛苦、不避艰险、知难而进、不怕牺牲的勤劳勇敢,精神。愚公移山精神是激励和指引中国共产党人和中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命与建设胜利的制胜法宝，也是中国人民在新时期进行民族伟大复兴的精神动力。,愚公移山,大禹治水,民族精神的不断,丰富,和,发展,（,1,）新民主主义革命时期：,井冈山精神,长征,精神,延安精神,（,2,）新中国成立后：,大,庆,精神,雷锋精神,抗洪精神,抗,“,非典,”,精神,航天,精神,勤劳勇敢，自强不息,中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息著称于世。,“长征精神”“延安精神”“铁人精神”“抗洪精神”,“抗雪灾精神”等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体,现了,中华民族精神,的,时代特点和强大的生命力,。,收获园地,丝绸之路,观看视频回答：丝绸之路的重大意义。,和平共处五项原则,1955,年,4,月万隆亚非会议召开，周总理在全体会议和政治委员会议两次发言中，将“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”加以表述。,至此，和平共处五项原则的表述方式就被确定下来,:,互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。一直成为中国处理对外关系的基本准则。,1953,年,12,月,31,日，周总理接见印度谈判代表团时，首次系统地提出“和平共处五项原则”,.1954,年,4,月,29,日，中印双方经过谈判达成,通商和交通协定,，“和平共处五项原则”首次以文字形式见诸国际条约。,这是发生在我国的什么事件？,你有什么话要说？,中华民族历来以团结统一著称于世。实现祖国统一、民族团结是全国人民的共同心愿，是不可抗拒的历史潮流。分裂不得人心，必定失败。,焦点访谈,团结统一、爱好和平,中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。,在对外交往中，中华民族历来奉行,睦邻友好、和平共处的原则,。,新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持,独立自主的和平外交政策,，致力于促进世界和平与发展事业，主张各国人民携手努力，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。,收获园地,鲁迅曾说过：,“,我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓,正史,，也往往掩盖不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,”,感悟名言,这里的“脊梁”指的是什么？,它有什么作用？,弘扬民族精神,合作探究 感受作用,民族精神是一个民族赖以生存和发展的,精神支撑,。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。,弘扬民族精神,合作探究 感受作用,知识链接,正是由于这种伟大的民族精神，屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠久历史中生生不息，表现出强大的生命力。,民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。,弘扬民族精神,盘点收获 情感升华,歌曲欣赏：我们众志成城,课堂小结,弘扬民族精神,团结统一，爱好和平,勤劳勇敢，自强不息,爱国主义,含义,表现,课堂练习,1,、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现的是（）,A,、人的一生忧愁与快乐并存的哲学思考,B,、忧国忧民的爱国主义精神,C,、只有先有忧愁而后才能收获快乐,D,、一种无私奉献精神，值得我们学习,B,2,、,2009,年,5,月,12,日，纪念汶川特大地震一周年活动在四川省汶川县映秀镇隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛手持一支洁白的菊花，在四川汶川特大地震记事墙前俯下身子，将手中的菊花献上。这体现了,(),中华民族的传统美德，党和人民心连心的血肉关系只有社会主义国家才考虑老百姓的死活对死难者的哀思 体现了民族精神强烈的整体观念、强大的凝聚力和彼此关爱的深厚感情,A,、,B,C,、,D,A,3,、勤劳勇敢，自强不息是中华民族的传统美德，下列现象中，与这一传统美德相符合的是,(),A,、学习上害怕困难，不思进取,B,、生活上好逸恶劳，铺张浪费,C,、在学习生活中知难而进，勤奋努力,D,过生日一定要请客吃饭,C,4,、“铁人”王进喜当年作为中国解放以来的第一代石油工人，为祖国石油事业呕心沥血无私奉献，他的精神深深影响了一代人。连续剧,铁人,中扮演铁人的吴刚表示：“铁人精神不该因为时光的流逝而被遗忘，他身上那种艰苦奋、勇于创新、甘愿奉献的人生态度在任何时候都是必要的。”这告诉我们（）,应该继承和发扬艰苦奋斗精神只要具备艰苦奋斗精神，就一定能够在全世办扬名要继承先辈勇于创新、甘愿奉献精神艰苦奋斗精神在不同的时代具有不同的内容，我们要创新地继承“铁人精神”,A,B,C,D,A,5.2009,年,5,月,12,日，在四川汶川特大地震发生一周年到来之际，国务院总理温家宝给四川省都江堰市全市中小学生亲笔回信，勉励他们“以要坚忍不拔的意志努力做一个有用的人。”培养坚忍不拔的意志，需要同学们（,）,A,、发扬勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的精神 、发扬刻苦学习精神，把精力都集中在学业上,C,、对挫折和困难抱着无所谓的态度，得过且过,D,、凡事都依靠自己的独立奋斗，不要他人帮助,A,