五年级语文与象共舞.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级下册,语文多媒体课件,新课程,新思想,新理念,泰国曼谷,泰国地图,在我们国家的南面，有一个风光美丽、文化独特的国家泰国。泰国的国名泰语意思为“自由之国”。泰国整个版图形如一头威武的大象，有“千佛之国、黄袍佛国、白象之国”的誉称。,泰国的首都曼谷原意“天使之城”，有“佛庙之都”之誉，泰国最大、东南亚第二大城市，为黄袍佛国之泰国首都，是泰国政治、经济、文化和交通中心。曼谷位于湄南河畔，市内河道纵横，货运频繁，全市面积,1568,平方公里，人口,600,余万,有“东方威尼斯”之称。曼谷佛教历史悠久，东方色彩浓厚，佛寺庙宇林立，以大王宫、玉佛寺、卧佛寺、金佛寺、郑王庙最为著名。,与象共舞,1认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。,2了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。,3领悟课文的表达方法。,学习目标,睹 弛,摩 彬,绅 氛,尴尬,（,shn,）,（,d,）,（目睹）,（,m,）,（按摩）,（绅士）,生字学习,（,fn,）,（,ch,）,（松弛）,（,bn,）,（彬彬有礼）,（气氛）,（,gn,）,（,g,）,（尴尬）,熟视无睹：,驯服：,尴尬：,彬彬有礼：,翩翩起舞：,按摩：,指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。,词语理解,使顺服。,文中指神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手,(,文中指大象用脚或鼻子,),在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。,自学提示：,看到这个课题，你有什么疑问？什么叫与象共舞？谁与象共舞？请你带着这些问题，自由通读全文，要求读准每个字的字音，看看你读懂了什么？,1.,泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢？自由读课文，划出有关的句子，读一读，想一想。,（,1,）象是泰国的国宝。（,2,）象与人之间没有距离。（,3,）象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑。（,4,）看大象跳舞是一种享受。,2,、象是泰国的国宝。课文是怎么具体写的？你了解到泰国的大象还为当地人做哪些事？,驮着武士冲锋陷阵；为泰国人做工服役；充当旅游大使；表演杂技，带去欢乐,你还知道大象能干哪些事？在泰国，没有大象行吗？为什么？,在战场上，泰象与人是（）关系；在舞台上，泰象与人一样是（）；在国际上，泰象充当的是（）角色；当遇到困难时，泰象则是（）；在农场里，泰象就是（）；在,可见在泰国，大象与人的关系是怎么样的？,填一填,:,3,、课文中哪些地方写出了大象的聪明、灵气？如果你就躺在地上，让大象按摩，你敢吗？,据说象是一种聪明而有灵气的动物。最有意思的是大象为人做按摩。有趣的是，它偶然也会跟人开开玩笑。,总结课文，领会写法：,1.,读了课文，你喜欢泰国的大象吗？你最喜欢它的什么？有感情地朗读相应的段落。,2.,透过泰国的大象，你看出泰国是怎样的国家？泰国人有怎样的性格？,3.,仿照课文总分结构写一段话介绍泰国的大象。,再见,