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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长沙县梨江中学,何宇希,在山的那边,课例解析,课题:在山的那边,作者:王家新,文本:人教版七年级上,第四单元第,19,课,学情分析:,对未来的向往和憧憬,是初中学生都有体验的,而艰难险阻又是初中学生很少感受的。这篇课文语言口语化,平易好懂,节奏明快,形象生动,极富表现力,容易激发学生的阅读兴趣,同时对学生的人生,追求,又有一定指导意义。,教学目标:,1.,在朗读中感悟诗的形象性;,领会艺术形象的深层含义;,2.学会探究和整体把握,作者情感,和文章主旨。,。,教学重难点,1,、,掌握分析,作者情感思路,,促进课文的,朗读,。,2,、学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。,教学方法:,1,、讲授学习,2,、诵读学习,3,、合作探究,教育技术运用:,1,、借用视频把学生带入,王家新,先生的,情感和灵魂,世界;,2,、利用,视频,渲染氛围,提升朗读课文,的兴趣和激情;,3,、制作图片深化对,诗歌主旨,的理解。,
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