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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北方的民族融合,李联合,他们的名字有什么共同特点?猜测他们可能来自哪里?为什么?,胡萝卜,胡麻(芝麻),胡椒,胡桃(核桃),认一认,民族迁移与杂居,二、融合的表现,三、融合的高潮,一、融合的前提,日常生活习俗的渗透,北魏孝文帝改革,三话,“,融合,”,“五胡”内迁,融合的前提,杂居,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,汉,匈奴,鲜卑,羯,氐,羌,鲜卑,1.,请找出图中与上述五个古老民族名称一致的民族,2.,其他几个古老民族到哪里去了呢?,3,这说明“五胡”的内迁与杂居,会带来什么现象?,汉人最初是,席地而座,。这是一种很不舒服的坐姿;两席屈折,膝向前,上身的体重全部由臀部挤压在腿上,下肢极易酸麻,久之还可能变形。所以,当高坐具的胡床传入中原后,很快受到部分汉人的欢迎,原来的跪姿转变成了坐姿。,方凳,胡床,洛阳东汉时期的墓室壁画。,融合的表现,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行,。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,饮食融合,融合的表现,由于北方民族善于骑射,涉水草,所以多上身着褶,下身着裤,称为,“,裤褶服,”,。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰,但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进,主要是改大袖口,改阔裤腿,多作为军服或休闲装,在南朝时盛行。,穿裤褶服的南朝乐队,南北流行服饰裤褶服,zhe,服饰融合,融合的表现,北方少数民族墓室壁画,采桑图,在生产方式上,少数民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民,。,生产方式融合,融合的表现,民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。,它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,2,结合上述例子,根据你的理解谈谈,“,民族融合,”,的含义。,1,在我们今天的日常生活中,你还知道哪些事物是民族融合的结果?,融合的表现,北方的统一和民族融合,自主学习,1,北魏建立的时间、都城、民族?北魏何时统一北方,?,时间,都城,民族,4,世纪后期,平城,鲜卑族,统一黄河流域时间:,439,年,2,北魏的统一,对,民族,关系有怎样的影响?,促进了北方民族融合,(结束了十六国长期纷乱割据,的局面),融合的高潮,孝文帝,自主学习,内容:,1,)孝文帝迁都,平城,洛阳,议一议,:,孝文帝为什么要迁都?,3,北魏孝文帝改革(,494,年),客观原因:,气候干燥;平城出产的粮食不足。,根本原因:,位置偏北,,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化,融合的高潮,2,)汉化措施,阅读史料,说汉语,改汉姓,通汉婚,融合的高潮,北魏文官俑,窄袖对襟的胡服,宽袖大袍,1,观察胡服和汉服外观上有什么区别?哪个在生活中更为便利?,2,既然胡服便利,孝文帝为什么要下令改穿汉服?,穿汉服,融合的高潮,采汉制,学汉礼,汉化措施,社会生活,政治制度,思想文化,融合的高潮,材料一:孝文帝改革以后,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。,材料二:北魏时期的洛阳是一座繁华的都城,城内有很大的市场,从四面来的商人汇集字这里,交流着来自不同地方的物品,他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,在洛阳城定居下来,从事着商品买卖的活动。他们一改往日不尊老、养老的陋习,老人得到了子女的照顾。从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。,从材料中可以看出孝文帝的改革有什么影响?,北魏孝文帝改革,适应了社会经济的发展,,有利于北方经济的恢复与发展;,大大加快了北方民族融合的步伐。,传统的汉文化得到进一步的发展。,观点一:孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭,推动了整个民族的融合和进步。,观点二:孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致北魏的衰落和鲜卑族的灭亡。,思维拓展,点拨:评价孝文帝改革应以是否顺应历史发展趋势,促进历史前进,是否有利于整个中华民族的进步为标准,而不能某一少数民族的“衰亡”论道。,评价:孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。,分析:孝文帝改革顺应了历史发展的趋势,促进了民族大融合,孕育统一的可能,是历史的进步。,557-581,北朝:,南朝:,南北朝,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,宋,齐,梁,陈,隋,386-534,534-550,550-557,535-557,420-479,479-502,502-557,557-589,的,统,一,结合课本内容,完成南北朝的朝代更替表,北魏的统一,民族融合趋势,孝文帝,改革,汉化措施,促进民,族融合,根据课文内容,你能把下面几个关键词按先后排列一下吗?,迁都洛阳,民族内迁,排一排:,北魏的统一,民族融合趋势,孝文帝改革,汉化措施,促进民,族融合,迁都洛阳,内容小结,民族内迁,1.,东晋时期,从北方南迁的少数民族有(),匈奴 鲜卑 蒙古族 满族 羯族 越族 氐族 羌族,A,B,C,D,2.,“,今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。,”,材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是,(),A,迁都洛阳,B,改用汉姓,C,改穿汉服,D,使用汉语,3.,右下方是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是,(),A,推进大一统格局,B,形成三国鼎立局面,C,加快江南经济开发,D,促进北方民族融合,学以致用,
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