资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说课标、说教材知识树,赵明英,第一环节,说学段,阅读,综合性学习,主动识字习惯;会识,2500,,能写,2000,;识字能力,习作,能用普通话与人交谈,留心周围事物,乐于书面表达,能提问题,有目的地搜集资料,能清楚明白地讲述见闻;能具体主动地讲述故事,课内习作每学年,16,次左右,了解词句意思、积累词语、感受语言的优美,积累课文中的优美词句,背诵优秀诗文,50,篇,课外阅读总量不少于,40,万字。,解决简单问题,口语交际,识字和写字,阅读,习作,第二学段,小学语文,口语交际,综合性学习,阅读,习作,口语交际,第二环节,说全册,第八册语文知识树,培养良好的学习习惯,课文,习作,练习,颂春篇,创新篇,英才篇,动物篇,环保篇,国魂篇,课文思想内涵丰富,爱心篇,四个重点训练项目,把握文章的主要内容,体会思想感情,联系上下文理解词语和句子意思,学会默读,养成良好的默读习惯,积累课文中的优美词语、精彩句段,三、关于习作,习作话题的范围有明显扩大趋势,对动笔成文更加强调明确具体,春游活动建议,写植物,推荐文章,七篇习作,围绕值得关注的事情写自己的想法,选择感兴,趣的问题,写认识,一次体验活动的经历,自己的新发现,处处留心,综合性,读读背背,实用性,写好钢笔字,趣味性,口语交际,学写毛笔字,四、关于练习,创造性,第三环节,说一单元,第五单元,单元教材基本分析,单元教材,目标分析,单元教学重点与教学难点,阅读,习作五,人与鸟儿和谐共生的呼唤,习作,关于植物的简单的研究报告,勇敢奉献、团结拼搏,教学重点,处处留心、,读读背背、,口语交际,蚁国英雄,、,生命桥,可贵的合作精神和大无畏的献身精神,基础知识,单 元 教 材 基 本 分 析,练习五,第八册第五单元,生命的壮歌,天鹅的故事,鸟语,第四环节,说一节课,生命桥,说教学目标,了解课文重点句段,可贵的合作与献身精神,说教材,培养感悟能力,教学重难点,理解“弧线”含义,说教学过程,巧抓互动点,,教师穿针引线,巧抓想象点,,学生情感蔓延,用课外资料,,壮歌余音绕梁,了解重点句段,领悟精神,制作中的有不足,之处,请多加指点!,再见!,
展开阅读全文