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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/11/22 Tuesday,#,4.2,物质组成表示(第一课时),韩晨霞,玉蝉初级中学,旧知链接:,1,、说说元素符号表达的意义。,2,、纯净物可分为哪几类?,学习目标:,1,、,知道什么是化学式,能准确 表述化学式 的意义;,2,、会写和读单质的化学式;,3,、熟知已学过化学符号周围数字的意义。,我发现我定义,水,H,2,O,、氯化钠,-NaCl,、氧化铜,-Cu,、,氢气,H,2,、氧气,O,2,、,氮气,N,2,、氖气,-Ne,、,碳,-C,、汞,Hg,以上是几种常见物质的化学式,你能说说化学式是由哪几部分组成的吗?请你给化学式下定义。,我来定义:,什么是化学式?,用,元素符号,和,数字,来表示,物质组成,的式子叫化学式。,例如:水,-H,2,O,、二氧化碳,-CO,2,、氧气,-O,2,、,氯化钠,-NaCl,、碳,-C,、铜,Cu,、氖气,-Ne,等,思 考:,1,、是不是所有物质都能用化学式表示?哪些物质能用化学式表示?,2,、物质的化学式能不能凭空捏造?,3,、你能从一个化学式中获得哪些信息?,看看想想:,我来归纳:,化学式所表达的含义,(,物质由分子构成),分类,意 义,实例(,H2O,),宏观,表示一种物,水,表示物质的组成元素,水是由氢氧两种元素组成的,微观,表示一个分子,一个水分子,表示一个的构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子,构成,由原子构成的物质其化学式又表达哪些意义呢?,练一练:,说出下列化学式的意义,:,CO,2,Hg,我发现我总结:,观察下列两组单质化学式,总结单质化学式的书写规律,(第一组)铁,-Fe,汞,-Hg,碳,-C,硅,-Si,氖气,-Ne,氩气,-Ar,(第二组)氧气,-,O,2,氢气,-H,2,氯气,-Cl,2,氮气,-N,2,臭氧,-,O,3,碳,60-C,60,我归纳:,单质化学式的书写方法,1,、由原子构成的单质,-,直接用相应的元素符号来表示。例如铜,Cu,、碳,C,、氖气,Ne,2,、由分子构成的单质,-,在相应的元素符号右下角写出构成分子的原子个数。例如,氯气,-Cl,2,、氧气,-O,2,、氮气,-N,2,、氢气,-H,2,、,臭氧,-O,3,、碳,60-C,60,忆一忆、读一读,1,、目前你学过哪几种化学符号?说说看。,2,、这些化学符号周围的数字有哪几类?你知道这些数字所表达的意义吗?,请学习学案模块三内容。,你来小结:,1,、本节课你有什么收获?,2,、通过本节课的学习,你还有哪些困惑?,小结,1,、化学式,用元素符号和数字表示物质组成的式子。,表示一种物质;,宏观:,表示一种物质的组成元素,2,、化学式的意义 表示构成物质的一个分子,(,物质由分子构成的,),微观:,表示一个分子的构成,3,、单质化学式的书写,-,直接用相应的元素符号或在相应的元素符号右 下角写出构成分子的原子个数,前面的数字,-,微粒个数,4,、化学符号周围数字的意义:右下角的数字,-,一个分子中原子个数,右上角的数字,-,一个离子所带电荷数,谢谢观看!,
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