钠的重要化合物（比赛）pg1r.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凯里一中,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,凯里一中 彭根荣,凯里一中,实验探究,1,1.,过氧化钠与水反应的产物是什么？,2.,请各小组设计实验方案验证产物。,3.,请根据实验方案验证产物。,4.,请写出反应方程式。,凯里一中,反应原理：,2Na,2,O,2,+2H,2,O=4NaOH+O,2,1.,带火星的木条复燃,2.,溶液先变红而后褪色,3.,试管外壁温度较高,实验现象：,实验结论：,1.,反应有,O,2,生成,2.,反应后溶液呈碱性,;,过氧化钠具有漂白性,3.,反应放热,凯里一中,秘密档案,姓名：,过氧化钠,肤色：,淡黄色,国籍：,过氧化物共和国,体重：,78,性格：,活泼,爱憎分明,一见到 二氧化碳，脸色立变，一落水就非常生气。,绝密简历,中学毕业后参军，后调海军某潜艇当班长，复员后在立白化工厂当工人，曾与氯气、二氧化硫等一起，光荣出席全国漂白积极分子群英会。多次获得“,反,黑,模范,”,称号。,凯里一中,氧化钠,过氧化钠,化 学 式,颜色状态,氧元素化合价,物质类别,与水反应,与,CO,2,反应,用 途,Na,2,O+H,2,O=2NaOH 2Na,2,O,2,+2H,2,O=4NaOH+O,2,Na,2,O+CO,2,=Na,2,CO,3,2Na,2,O,2,+2CO,2,=2Na,2,CO,3,+O,2,Na,2,O Na,2,O,2,白色粉末 淡黄色粉末,2,1,制氢氧化钠等 做供氧剂和漂白剂,碱性氧化物 过氧化物,自主探究,苏氏两兄弟,碳酸钠,碳酸氢钠,凯里一中,实验探究,2,在,2,支试管分别加入少许等质量的,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,(,各约,1g),（,1,）观察外观上的差别,（,2,）滴几滴水，观察现象，摸摸试管底部,（,3,）继续向试管中加入,10mL,水，振荡观察实验现象,（,4,）向试管内滴入,2,滴酚酞溶液，观察现象,凯里一中,实验现象,步骤,1gNa,2,CO,3,1gNaHCO,3,（,1,）观察外观,（,2,）加几滴水,（,3,）加,10ml,水,（,4,）加,2,滴酚酞溶液,白色粉末,细小白色晶体,振荡时间长可溶解,固体量减小，部分溶解,溶液变红,(,较深,),溶液变浅红色,加水结 块变成晶体；感受到明显的放热,加水部分溶解，感受不到热量变化,凯里一中,实验探究,3,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,的热稳定性,凯里一中,实验探究,4,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,的与稀盐酸的反应,凯里一中,小组合作探究,小组讨论设计方案区别,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,？,凯里一中,化学式,Na,2,CO,3,NaHCO,3,俗名,色态,水溶性,与酚酞作用,与酸反应,热稳定性,相互转化,自主探究2,凯里一中,化学式,Na,2,CO,3,NaHCO,3,俗名,纯碱、苏打,小苏打,色态,白色粉末,细小白色晶体,水溶性,易溶,Na,2,CO,3,NaHCO,3,易溶,与酚酞作用,溶液变红，显碱性,溶液变红,(,浅红,),，显碱性,与酸反应,热稳定性,稳定,相互转化,CO,3,2-,+2H,+,=H,2,O+CO,2,HCO,3,-,+H,+,=CO,2,+H,2,O,2NaHCO,3,=Na,2,CO,3,+H,2,O+CO,2,Na,2,CO,3,NaHCO,3,CO,2,+H,2,O,加热,归纳与总结2,2NaHCO,3,=Na,2,CO,3,+H,2,O+CO,2,凯里一中,1.,关于,NaHCO,3,的性质，下列说法正确的是,(,),A.,和酸反应放出等量的,CO,2,所消耗的酸比,Na,2,CO,3,少,B.,相同温度下溶解度比,Na,2,CO,3,要大,C.,热稳定性比,Na,2,CO,3,大,D.NaHCO,3,只能和酸作用，不能和碱作用,A,课堂练习,凯里一中,2.,不能用来鉴别,Na,2,CO,3,和,NaHCO,3,两种白色固体的实,验操作是,(),A.,加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清,的石灰水中,B.,在这两种物质的溶液中加入,CaCl,2,溶液,C.,在这两种固体中加入同浓度的稀盐酸,D.,在这两种物质的溶液中加入少量澄清的石灰水,D,凯里一中,