弱电解质的电离公开课（pgr）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位领导、老师光临指导,凯里一中 高二化学组 主讲：彭根荣指导老师：王智,2012.10.26,H,2,O+CO,2,H,2,CO,3,H,+,+HCO,3,-,婴儿长时间啼哭不停，会导致手足抽搐,有的球迷会在长时间高喊后，会觉得头晕气短,然而长时间欢呼易引发脑缺氧猝死。,人体血液中的平衡,结 论,:,HCl,完全电离,电离程度为,100%,。,醋酸部分电离,电离程度较小。,探究,实验,1,:,分别测定,0.1 mol/L,的盐酸、醋酸溶液的,pH,。,试剂,pH,0.1mol/L,盐酸,0.1mol/L,醋酸溶液,1,3,0.1,0.001,C(H,+,)/(mol/L),以,CH,3,COOH,为例，,CH,3,COOH,电离过程中体系各粒子浓度的变化情况,C(H,+,),C(CH,3,COO,-,),C(CH,3,COOH),CH,3,COOH,初溶于水时,电离过程中,最后,最小,最小,最大,增大,增大,减小,不变,不变,不变,自主探究：,V,电离,V,结合,V,电离,=,V,结合,电离平衡状态,电离,结合,t,t(s,),你能画出这个过程的,V,t,图吗？,CH,3,COOH CH,3,COO,-,+,H,+,电离平衡受哪些因素影响？怎样影响？,以,CH,3,COOH,为例说明。,合作探究：,试剂,pH,醋酸溶液中,加入,CH,3,COONH,4,后,C(H,+,),的变化,探究实验,3:,增大,减小,探究实验,2,:,pH,常温,加热,C(H,+,),的变化,减小,增大,改变条件,平衡移动方向,C(H,+,),C(CH,3,COO,-,),C(CH,3,COOH),加 热,加 盐 酸,加,NaOH,加,CH,3,COONH,4,加,CH,3,COOH,加 水稀释,正向移动,增大,增大,减少,逆向移动,增大,减少,增大,正向移动,减少,增大,减少,逆向移动,减少,增大,增大,正向移动,增大,增大,增大,正向移动,减少,减少,减少,小组讨论完成表格：,CH,3,COOH CH,3,COO,-,+H,+,例：在氨水中存在怎样的电离平衡？若向其中分别加入,:,适量的盐酸 ,NaOH,溶液,NH,4,Cl,溶液 大量的水,加热 氨气,对上述电离平衡有什么影响？,NH,3,H,2,O NH,4,+,+OH,-,思考与讨论：,知识应用,：,1.,把,Ca(OH),2,放入蒸馏水中，一定时间后达到如下平衡,:Ca(OH),2,(s),Ca,2+,+2OH,-,加入以下溶液，可使,Ca(OH),2,减少的是（）,A,、,Na,2,SO,4,溶液,B,、,AlCl,3,溶液,C,、,NaOH,溶液,D,、,CaCl,2,溶液,知识应用,：,血液中存在如下平衡：,H,2,O+CO,2,H,2,CO,3,H,+,+HCO,3,-,CO,2,是一种酸性气体，酸排出太多，,pH,上升，,必然会导致体内碱中毒。,谢谢,