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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,分数四则混合运算,人教版六年级数学上册,教学目标,1,。理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确计算,体会整数运算律在分数运算中同样适用,能运用运算律进行有关分数的简便计算。,2.,在理解运算顺序和简便计算的过程中,进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。,3.,在学习过程中,体会到数学知识的内在联系,积累数学学习的经验。,口算,3,5,9,4,15,5,8,1,4,1,3,3,14,7,12,1,2,3,1,3,1,3,1,4,9,1,3,2,3,知识复习,说出下列各题的运算顺序。,169,722 35,3(7,5),整数四则混合运算,一个算式里,如果只含有同一级运算,按照从左往右的顺序进行计算。,一个算式里,如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。,一个算式里,如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。,知识复习,分数四则混合运算的顺序:,1.,一个算式里,,同级运算从左到右。,2.,一个算式里,,两级运算,先算乘除,再算加减。,3.,一个算式里,,有小括号又有中括号的,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外的。,知识拓展,1.,计算:,1,2,3,1,3,1,3,6,1,3,6,这个算式里含有几级运算?应该先算什么?再算什么?,1,2,3,1,3,先说出运算顺序,再计算,20,1,4,2,5,20,1,10,19,9,10,2.,计算:,=(,),(,),5,1,15,1,这个算式里既有小括号,又有中括号应该怎样计算?,=(,3,),先说出运算顺序,再计算,4,(,3,4,3,8,),4,29,4,3,8,4,29,4,29,29,8,4,29,3,5,8,1,2,计算,1,(,1,4,3,8,),1,4,1,5,8,1,4,4,1,3,8,3,2,1,2,按照图示顺序进行计算,列出综合算式:,开始,用 减去,5,6,1,2,用上面的差乘,1,2,用 除以上面的积,1,3,停止,判断下列各题是否正确,把错误的改正过来。,1,2,1,2,2,3,3,4,2,3,3,4,0,0,3,4,1,4,+,3,4,1,4,+,1,1,1,在下面的,5,个 中,加上适当的运算符号和括号,使计算结果等于 。,1,3,2,9,1,3,1,3,1,3,1,3,1,3,2,9,再见,
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