美术--在快乐的节日里.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在快乐的节日里,义务教育教科书,美术 四年级上册 第,04,课,贴春联；,逛庙会；,放鞭炮,春节,说说你是从哪里看出来的？,猜猜这是什么节日？,这,是,什,么,节,日,？,人,们,在,做,什,么,呢,？,端午节,吃粽子；,饮雄黄；,赛龙舟,这,是,什,么,节,日,？,说,说,从,哪,儿,看,出,来,的,？,吃元宵；,闹花灯；,猜灯谜,元宵节,你,知,道,这,是,什,么,节,日,吗,？,说,说,从,哪,儿,看,出,来,的,？,圣诞节,平安夜；,收礼物；,圣诞大餐,你,还知道哪些节日？,跟同学们说说节日的习俗。,看一看，说一说：,从画面中哪些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情？,环境,活动,表情,服饰,色彩,水彩笔画,刮蜡画,比一比：,书,上这两幅作品的表现技法跟我们平常,画的画有什么不同？,想一想：,1.,刮蜡纸是怎样制作出来的？,2.,有哪些工具可以制作刮蜡画？,研究：,用,哪种颜色的底纸最适合,表,现节日,的喜庆气氛,？,探究体验：,1.,试试能用哪些工具在刮蜡纸上刮刻出清晰、流畅的痕迹？,2.,你能用不同的方法刮出点、线、面吗？看谁刮出的痕迹最丰富。,1,2,比一比，哪幅画的刮刻方法更加丰富、美观？,阴刻,阳刻,比一比这两幅画的表现形式有什么不同？,学生作品,艺术实践：,运用,刮蜡纸,及,各种工具,表现人们,在节日里快乐的场景。,提示：,1.,抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。,2.,刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。,评一评：,1.,说一说自己画的是什么节日，画了哪些节日的活动？,2.,哪幅作品内容最有节日气氛？,3.,哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣？,更多题材、更多形式的刮蜡画,更多题材、更多形式的刮蜡画,设计制作：,西城区回民小学 满漪,北京教育学院宣武分院 张红,