一年级语文下册第六单元（识字4）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版一年级下册,第六单元识字（四）,吹 祝 祖 羽 敢,突 杀 害 英 宽,奔 爱 从 原 厂,乡 面 荡 男 师,学习目标：,1,、会用吹、祝、祖、羽、敢、荡、突、杀、害、英、宽、男、奔、爱、从、原、厂、师、乡、面 ”,20,个生字。,2,、会正确书写：“原、爱、吹”,3,个生字。,吹 祝 祖 羽 敢,突 杀 害 英 宽,奔 爱 从 原 厂,乡 面 荡 男 师,1,、小鸟在前面带路，风儿,吹,着我们。,2,、解放以后，,乡,亲们在井旁边立了一块石碑，上,面,刻着：,“,吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。,”,3,、敌人来村子里扫,荡,，把小,英,雄王二小,杀害,了。,2,、王老,师,是位,男,教师。,1,、我,爱,爸爸妈妈。,合作任务：,（,1,）理解,“,原、爱、吹,”,三个字的意思。,（,2,）交流如何正确书写,“,原、爱、吹,”,并练习各写一个。,爱,我会写,原,吹,汇报字的意思,:,下面由我代表我们组来汇报，我们组是这样理解这三个字的，首先是“原”,(),，,接着是“,爱,”,(),最后是“,吹,”,(),我们组汇报完毕,谢谢大家,!,下面由那一组来补充。,下面由我们组来补充。我们组来补充“,原,”,(),。,我们组补充完毕，谢谢大家,!,请问那一组来补充。,说说自己这节课的表现与收获。,