人教版小学数学五年级《三角形的面积》PPT.ppt

,全 海 小 学,ZhuLin,primary school,*,三角形面积的计算,1,口答下面各图形的面积。（单位：厘米）,5,3,5,3,2,三角形面积的计算,用数,方格的方法，求它们的面积。（不满一格的按照半格计算）,1,厘米,复习,4,实验一：,两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形？,1,厘米,5,两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形？,实验二：,6,两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形？,实验三：,7,请同学们比较一下，这两个三角形能,不能拼成一个平行四边形？为什么？,8,通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？,9,总结：,1,、两个完全一样的三角形都可以拼成：,2,、每个三角形的面积等于：,一个平行四边形,拼成平行四边形面积的一半,3,、这个平行四边形的底等于：,三角形的底,4,、这个平行四边形的高等于：,三角形的高,10,三角形面积,底,高,=,2,S=ah2,11,有一种零件有一面是三角形，三角形的底是,5.6,厘米，高是,4,厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？,4,厘米,5.6,厘米,5.642=11.2,（,平方厘米,）,S=ah2,12,判断：,（,1,）两个形状一样的三角形，可以拼成一个平行四边形,.(),(2),平行四边形面积一定比三角形面积大,.(),(3),一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的,2,倍,.(),(4),底和高都是,0.2,厘米的三角形,面积是,0.2,平方厘米,.(),13,2.8,3,4,1.5,计算下面图形的面积,(,单位,:,分米,),4,3,14,练习：,量出你的三角板,(,两个任选一个,),的底和高,然后算出它的面积。,15,再 见,16,