第4课昴扬进取的社会风貌课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4课 昂扬进取的社会风貌,一、科举制焕发的活力,穿越时光隧道,同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道，做个出身贫寒的读书人去唐都长安赶考吧。赶考的人很多，竞争很激烈,你一定不要输给别人哦！,知己知彼,3.,科举的主要科目有哪些？,4.,重在考察哪些能力？,1.,科举制是什么时候形成的呢？,2.,什么是科举制？,开考啦,开考啦,天下英雄入吾彀中矣,说说唐朝科举制的历史作用。,你说我说,1,实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；,2.,读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率。,3.,推动了一系列改革，开创出了政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，赋予了社会以革新气象和创造精神。,恭喜你！如今你已金榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的,衣食住行,吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。,出发喽！,唐代花式糕点,新疆吐鲁番出土的馕,饮茶,习俗在,唐代,风靡全国，茶成为一种生活必需品,唐朝长安人流行穿 耶！,胡服,唐代，,骑马,出行变得普遍而富于情趣,美国的唐人街 拉美的唐人街,你在长安城里感受到的,盛唐精神,是什么呀？,科举制焕发的活力,唐朝衣食住行风尚,昂扬进取的精神风貌,盛唐从习俗风尚到思想文化都体现,胡汉交融和中西贯通,的特点,昭陵六骏,体验历史,假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确：,1.,可以参加科举考试,2.,可以与朋友饮茶吟诗,3.,可以骑马开汽车出去旅行,4.,妇女可以参加各种社交和文体活动,5.,可以根据自己的经济条件建造住房,6.,喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴,7.,科举制是通过过分科考试选拔管理的制度,8.,科举考试进士科相对容易些，明经科难考,