《小木偶的故事》课件4.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12,小木偶的故事,它是用木头做的，不会说，没什么表情，呆呆的，傻傻的。,木 偶,木偶戏,木偶戏,用它来表演的戏剧叫木偶戏。,自由朗读课文，要求：,1.,借助拼音，读准字音，读通课文。,2.,小木偶的经历如何，在他身上发生了什么故事？,字词学习,zhu,i,拽,住,毛,茸,茸,r,n,g,一,副,f,可,怜,li,n,魔,杖,m,zh,n,g,再默读课文，在小木偶的身上发生了什么事？,课文先写了老木匠做了一个,(),，,并在它的脸上添上了（）的表情。,老木匠以为从此小木偶就会永远（）；,接着写了小木偶在生活中遇到了一系列,（），最后在（）的帮助下，,有了（）。,小木偶,笑嘻嘻,快乐,遭遇,小女巫,所有的表情,朗读课文，探讨：,小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦？,小红狐抢包 熊警官不相信,小兔子、老婆婆不相信 小木偶脑袋疼,2.,小女巫说的,“,人类所有的表情,”,指哪些表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表现出来。,朗读课文，探讨：,板着脸 笑嘻嘻 愤怒 亲热 温柔 痛苦 伤心 着急 委屈 生气 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 放声大哭,“,老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,”,怎样理解这句话的意思。,在生活中笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，丰富多彩的，除了高兴，还有伤心。酸甜苦辣，喜怒哀乐都需要我们去经历，去面对，这样才是完整的生活。,有小木偶的遭遇我们得到一个结论：,说一说,现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢？展开想象，续编故事。,