《小摄影师》课件4.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小摄影师,高尔基：前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是,“,无产阶级最伟大的代表者,”,，高尔基是社会主义文学的奠基人。,摄影 高尔基 阳光明媚,鞠躬 胶卷 秘书 杂志社,突然 按时 摆弄 准备,侧坐 一辆 秘书,sh j mi,j gng jio m sh,读一读,:,教学目标：,1.能正确地朗读课文。了解课文内容。,2.了解体会高尔基对少年儿童的爱护和,关怀。,自由课文朗读，看看课文讲了一件什么事。,自主学习：,小摄影师是谁？他是怎么进去的？,你怎么评价小男孩的这种做法？,思考,：,亲爱的,高尔基同志：,我是一名少先队员。我想给,您,照张相，贴在我们的墙报上。,请您,让他们放我进去。我照完相，,立刻,就走。,进去后，小男孩做的第一件事情是什么？,他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。,从这个细节中你读懂了什么？你觉得男孩此时心里是怎么想的？,思考,：,男孩准备给高尔基拍照，高尔基是怎么做的？,从他配合小男孩拍照的过程中，你看到的高尔基是一个怎样的人？,思考：,当男孩哭着跑开时，高尔基又是怎么说，怎么做的？,思考：,读读,1215,小节，说说你从这几个小节中又读懂了什么？,思考,：,“,请转告他，我很忙。不过，,来的如果是个小男孩，就一定,让他进来。”,（,1,）和同桌一起读读这句话，注意,读好带点词。,（,2,）从带点词里你看出了什么？,当堂训练：,选择题，请在正确的答案后面画“”。,1小男孩摆弄了很久很久。,（1）说明小男孩根本不会照相。（）,（2）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。（）,2你认为高尔基是个什么样的人？,（1）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感 兴趣的人。（）,（2）高尔基是一个全神贯注于工作的人。（）,（3）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。（）,课堂小结：,高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。,你认为小男孩会回来吗？为什么,?,续 写,布置作业：,