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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章,因式分解,版本:,北师大出版社,2 .,提公因式法(一,),单位:威宁县大街中学,教师:赵维凤,时间:,2017.5.25,年级:八年级(下),温故知新,我们一起来看小花花的一个小世界,一:导入,如图:两个长和宽分别为,a,和,m,,,b,和,m,的长方形,合并成一个较大的长方形,求这个新长方形的面积?,认真观察等式两边各有什么特点?,多项式中,各项,都含有的,相同因式,,叫做这个多项式各项的公因式。,公因式,想一想,多项式,ab+ac,中,各项有相同的因式吗?多项式,x +,4,x,呢?,多项式,mb,+nbb,呢?,例,1,:,找,2 x,2,+6 x,的公因式。,定系数,2,定字母,x,定指数,2,3,所以,公因式是,2 x,2,2,X,+6 x =,2 X,1+,2,X,2,3,x,=,2 X,2,(1,+3,X,),2,3,2,如果一个多项式的各项含有公因式,那么,就可以把这个公因式提出来,从而将多项式,化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的,方法叫做,提公因式法。,2,X,+6 x =2,X,(1,+3,X,),2,3,2,例,2,把,3a,2,-9ab,分解因式,.,温馨提示,分两步,第一步,找出公因式;,第二步,提取公因式,,(,即将多项式化为两个因式的乘积,),解:,原式,=,3a,a-,3a,3b,=,3a,(a-3b),例,3,-24,x,3,12,x,2,+28x,分解因式,.,当多项式第一项系数是负数,通常先提出“,-”,号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。,解:原式,=,=,小颖解的有误吗?,把,8 a,3,b,2,12ab,3,c,+ab,分解因式,.,解:,原式=,8 a,3,b,2,12ab,3,c,+ab,=ab8a,2,b-ab,12,b,2,c+ab,1,=ab(8a,2,b-12,b,2,c),当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是,1,。,错误,议一议,提公因式法分解因式,正确的找出多项式各项的公因式。,注意:,1,.,多项式是,几项,,提公因式后也剩,几项,。,2,.,当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是,1,。,3,.,当多项式,第一项系数,是负数,通常,先提出,“,-,”,号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。,把下列各式分解因式:,看你能否过关?,a,2,、,确定公因式的方法:,小结与反思,3,、,提公因式法分解因式:,1,、,什么叫因式分解?,第一步,找出公因式;,第二步,提公因式(把多项式化为两个因式的乘积),(,1),定系数,(,2),定字母,(,3),定指数,(,1,),、多项式是,几项,,提公因式后也剩,几项,。,(,2,),、当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是,1,。,(,3,),、当多项式,第一项系数,是负数,通常,先提出,“,-,”,号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。,4,、用提公因式法分解因式应注意的问题:,1,、习题,4.2 1,2,题,小小数学家,今年是,20,17,年,这儿有一道与,20,16,有关的计算题。已知,x,3,+x,2,+x+1=0,,,求,1+x+x,2,+x,3,+,+x,2006,的值。聪明的同学,你能得到这个计算结果吗?(,课余探索,),作业,再 见,祝同学们:,天天快乐,,学业有成。,
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