端午图片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午的鸭蛋,马关县夹寒箐中学,钱红纯,端午的鸭蛋,汪曾祺,展示预习成果,简略的说一说，课文从哪些方面来叙述的？,走一走，看一看,第一站,-,端午的风俗,（第一段）,1.,叙述了家乡端午的哪些风俗？,2.,哪几种,风俗是和外地一样的,，哪些是家乡特有的？,3.,这,“,特有的,”,也有先有后，为什么要把,“,十二红,”,放在最后呢？,4.,这几种风俗,哪些略写哪两个,详,写,，你怎样理解这样的安排？,5.,这些习俗的介绍采用了什么样的结构方式,?,6.,第一段的中心句是哪句？,香包,除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。这一天，家家户户门口都挂,艾草,或,蒲草,，小孩子身上挂着艾虎的,香囊,，男人,喝雄黄酒,，传说有避邪、求吉祥的作用。,端午风情,端午节,包粽子,洋溢,着中国传统文化的特色。,系百索子,做香角子,贴五毒，贴符,喝雄黄酒，画,“,王,”,字,鸭蛋络子,线绳结成的网状的袋子,假如中央电视台乡约节目组来到了高邮，假如你就是坐上嘉宾，你将如何夸赞家乡的鸭蛋呢？,第二站,-,家乡的,鸭蛋（,2-3,段）,说唱游戏,-,找出家乡鸭蛋的特点,甲唱：我这有两盘咸鸭蛋，我来请你看一看，这盘鸭蛋怎么样啊？,乙说：白色儿的,。,甲唱：另一盘鸭蛋怎么样？,乙说：通红通红的,。,甲唱：还是这两盘咸鸭蛋呀，我来请你尝一尝，这盘鸭蛋怎么样啊！,乙说：发干，发粉，如嚼石灰，难吃！,甲唱：另一盘鸭蛋怎么样？,乙说：质细，油多，蛋白柔嫩，好吃！,甲说：这色彩鲜艳、味道鲜美、与众不同的就是我们,高邮双黄咸鸭蛋,小小的鸭蛋融入了作者怎样的情感？,乡情,最后一站,端午的鸭蛋,(4-5,段,),端午的鸭蛋，在儿时的记忆中有哪些好玩之处？请结合文中语句，加以丰富的联想，小组成员共合作，情景再现这一段难忘的生活场景。,妹：姐,这些彩色丝线真漂亮，给我打,吧？,弟、哥,：我也要，我也要。,妈,：孩子们，,煮好喽，快来哟！,哥,：走，,去。,弟,：哥，鸭蛋有什么好挑的呢？,哥,：有，学问可大哩,!,.,姐,：给，络子做好了，把它挂在,。,哥、弟、妹,:,真漂亮！姐，你手真巧！,弟,：哥，我饿。,哥,：吃蛋，这端午的鸭蛋,.,妹：这鸭蛋怎么薄开呀？我还想要这鸭蛋壳？,姐,：哎，小妹，小心点，别把蛋壳碰破了,，,萤火虫就会一闪一闪地亮，好看极了！,合：好美呀！,这段难忘的生活场景再现了什么？,童趣,读文知人，走近作者,汪曾祺,（,1920,1997,），江苏,(),人，作家。,代表作有,受戒,、,大淖记事,等小说，,蒲桥集,、,塔上随笔,等散文集。,他讲究语言艺术，行文如同随意聊天，于自然平淡中写出自己独特的感受和生活的妙处。所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，清淡委婉中表现和谐的人生意趣。,通过这篇文章的学习，从这位睿智温和的长者身上你学到了什么？,*要做生活中的有心人，生活处处皆美好。,*我们要做一个热爱家乡，热爱民族文化的人。,*不管活到多老，只要有一颗童心，就会快乐。,关注社会，体验生活,这位亲切的老人用一颗赤诚的心教会我们要热爱家乡，热爱生活，更要热爱我们的民俗文化。因为它是我们的根，是我们的魂，是我们民族共同的声音。最后让我们怀着一颗虔诚的心，来倾听有志之士的呼唤。,结束语,在我们流淌的血液里,我们至少要知道,端午节，端午的鸭蛋,它是我们抹不掉的民俗文化和民族的印记！,一枚小小的绿壳鸭蛋,它既是汪老先生“常绿的童心”,也是我们民族“常绿的童心”,更应该是长驻我们心底的“常绿的童心”。,