《争吵》课件2.ppt

,*,18.争吵,你和朋友有过争吵吗？,1.课文讲了一件什么事情？,课文讲了“我”和克莱谛因为本子被弄脏而发生争吵，最后和好如初的故事。,2.课文是按（）顺序写的。,起因：,克莱谛不小心弄脏了“我”的本子，“我”想报复他，也故意弄脏他的本子。,经过：,克莱谛主动与“我”和好。,结果：,父亲严厉批评“我”。,事情发展,读一读下列生字,争吵,嫉,妒,伸缩,服侍,缘,故 原谅,瞟,一眼 防御,cho,j d,su,sh,yun,ling,pio,y,争吵,嫉,妒,伸缩,服侍,缘,故,原谅,瞟,一眼 防御 石匠 抄写,墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意,承认 愤怒 独自 戒尺 不料,既然 立即 代替 打骂 肩膀,扛着 毕业 毕竟,吵架后,“我”的心里是怎么想的呢?,为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误.,啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲,“,应该知错认错,”,的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。,想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说,“,去向他认错吧,”,，可是,“,请原谅我这几个字怎么也说不出来。,而克莱谛又是怎么做的呢?,克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好.,课文有几处出现父亲的话？画出来。,“我”在哪方面做到了父亲的要求，哪方面没做到？,把描写“我”内心活动的段落找出来，体会一下“我”是一个怎样的人。,是非清楚,胆子小、爱面子,克莱谛又是一个怎样的人？,胸怀广阔、善解人意,知错能改,父亲知道这件事情后,是怎么做的呢,?,父亲把脸一沉,说,:,“,既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!,”,说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.,你喜欢谁？喜欢他什么？,请珍视同学之间的友情，让友谊之树长青！,谢谢,