冀教版小学科学六年级上册《鸟类动物的特征》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鸟类动物的特征,（冀教版）六年级科学上册课件,一、观察常见的鸟，找出它们的共同特征：,鸟的名称,主要特征,身体表面,运动方式,生育后代,取食器官,鹰,有羽毛,飞,产卵,喙,野鸭,有羽毛,飞、游,产卵,喙,驼鸟,有羽毛,跑,产卵,喙,鸟的共同特征是：,体表有羽毛，,取食靠喙，,靠产卵繁殖后代,鹤,鹦鹉,美洲金雀,孔雀,下列动物是鸟吗,为什么,?,蝙蝠没有羽毛,不生蛋,是哺乳动物,.,下列动物是鸟吗,为什么,?,蜻蜓没有羽毛,是昆虫,.,下列动物是鸟吗,为什么,?,蜂鸟有羽毛，生蛋,是世界上已知的最小鸟类，,也是唯一可以倒飞的鸟类。,下列动物是鸟吗,为什么,?,蝴蝶没有羽毛，是昆虫。,下列动物是鸟吗,为什么,?,猫头鹰有羽毛，生蛋，是飞行最安静的鸟。,鸟喙的作用,1.,捕食,2.,适应不同的环境或为了生存,二、鸟喙与取食,北美红雀,松鸡,短小的喙可以伸进泥土里，,寻找虫子、谷物和种子,吃昆虫和植物种子,太阳鸟,秃鹫,喙能将动物尸体的肉,撕咬下来,喜食花蜜,翠鸟,蜂鸟,用喙来捕食鱼、虾、,螃蟹等小动物,嘴细长，适于从,花中吸蜜,秋沙鸭,加拿大黑雁,用喙过滤水，以找到一些,小的食物，还用它来拔草,喙的边缘是锯齿状的，就像牙齿一样，这可以让它捉到光滑的鱼,绿头鸭的锯齿状喙是用来撕开水草的。,鹈鹕,鸬鹚,强而长,锥状，前端,具锐钩，适于啄鱼,张开大嘴，连鱼带水都成了它的囊中之物，再闭上嘴巴，收缩喉囊把水挤出来，鲜美的鱼儿便吞入腹中，美餐一顿,大蓝鸳,能用自己细长尖利的喙,在池塘或沼泽地里啄到,鱼和青蛙,有一个坚硬并带钩状的喙，,以及一对强有力的爪子，,它们可以撕开热带的果实，,还能打开坚果壳。,野生鹦鹉,二、将图中的工具与鸟喙对应起来,