《运动和力》复习课.ppt

首页,目录,尾页,重难点突破,考点梳理,图说物理,实验突破,湖南近,4,年中考试题精编,首页,目录,尾页,重难点突破,考点梳理,图说物理,实验突破,湖南近,4,年中考试题精编,第八章 运动和力,中 考 分 析,三 年 中 考,重、难点突破,考 点 梳 理,小组合作学习,小组合作，解决预习案上所有问题。,时间,5,分钟,龙东近,3,年中考分数及题型,年,题号,分数,2014,6,、,7,、,20,、,21,8,分,2015,11,、,21,4,分,2016,5,、,17,、,18,5,分,龙东地区,:,411,分,1.,（,2014,年,7,题,2,分,）,2014,年索契奥运会上我省选手张红取得了,1000,米速度滑冰金牌。在比赛过程中，下列有关说法正确的（）,A,运动员用力加速向前运动，表明力可以改变物体的运动状态。,B,在弯道上滑行时，她的运动状态不变。,C,当滑到终点停止蹬冰时，她还能继续向前运动，是因为受到惯性的作用。,D,当张红身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物她是静止的,龙东近,3,年中考试题精编,2.,（,2014,年,20,题,2,分,）小明用,30N,的水平推力匀速推动放在水平地面上的箱子，则箱子受到地面对它的摩擦力的大小,_,牛：当把箱子内的物体拿走后，再用水平方向的推力将箱子沿原路推回的过程中，箱子受到的摩擦力,_,（选填“大于”“等于”“小于”）,30N,。,3.,（,2014,年,21,题,2,分）在游泳比赛中，运动员的手和脚用力向后划水，人便向前前进，这是因为物体间,_;,水总是从高处流向低处是因为受到,_.,龙东近,3,年中考试题精编,龙东近,3,年中考试题精编,4.,（,2015,年,6,题,2,分,）下列四幅图中，属于利用惯性的是（）,A,盘山公路,B,锤柄撞击木凳锤头套紧,C,拦河大坝,D,撑杆跳高运动员随杆上升过程中,5.,（,2015,年,11,题,2,分）下列说法正确的是（）,A,物体受平衡力的作用一定处于静止状态,B,力是改变物体运动状态的原因,C,惯性的大小与速度有关,D,同种电荷相吸引，异种电荷相排斥,龙东近,3,年中考试题精编,6(2015,年,21,题,2,分,),骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们的喜爱，自行车在用力刹车是采用,_,的方法增大摩擦力,;,刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有,_.,7.,（,2016,年,5,题,2,分）下列现象属于防止惯性带来危害的是（）,A,紧固锤头,B,不再蹬地滑板车继续前进,C,安全气囊,D,跳远助跑,龙东近,3,年中考试题精编,8(2016,年,17,题,2,分,),跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。当,运动员站在跳板上静止时，他受到的重力和支持力是一对,_(,选填“平衡力”或“相互作用的力”,),，跳板将运动员弹起，说明力可以改变物体的,_.,9.,（,2016,年,18,题,2,分）小红文具盒里的卷笔刀，卷笔刀外壳,边缘刻有花纹是为了,_.,力,运动和力,牛顿第一定律,阻力对物体运动的影响,牛顿第一定律,惯性,二力平衡,平衡状态,二力平衡的条件,利用,滑动摩擦力,摩擦力的利用与防止,增大、减小摩擦力的方法,摩擦力,考点梳理,阻力对物体运动的影响：物体的运动并,_,力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因,为,_.,牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，,总保持,_,状态或,_,状态,.,定义：一切物体都有保持原来,_,不变的,性质，我们把这种性质叫做惯性,.,理解：惯性的大小只与物体的,_,有关，惯性,的大小与物体是否受力、运动状态等因素,无关,.,惯性,利用和防范,利用,_;,_,等,防范：,_;,_,等,平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持,_,或,_,状态，我们就说这几个力相,互平衡，物体处于平衡状态,.,二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大,小,_,、方向,_,，并且在,_,上，这两个力就彼此平衡,.,利用：弹簧测力计；放在桌面上的花瓶；悬挂着的吊,灯；在水平道路上做匀速直线运动的汽车；跳伞,运动员在空中匀速直线下降等,.,定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动,时，在接触面会产生一种,_,相对运,动的力，这种力叫滑动摩擦力,.,影响因素：滑动摩擦力的大小跟,_,_,有关，,在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力,越,_,，滑动摩擦力越大,.,滑动摩擦力的大小还跟接触面,_,的有关，在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越,_.,滑动摩擦力,增大摩擦的方法,_,压力，如：刹车时用力捏闸,_,接触面的粗糙程度，如：鞋底凹凸不平的花纹,变滚动摩擦为滑动摩擦，如：滚动轴承,增大、减小摩擦力的方法,减小摩擦的方法,减小摩,擦的方法,_,压力，如在单杠上做回环动作时，手握单杠不能太紧,_,接触面的粗糙程度，如：冰壶运动中刷冰,变滑动摩擦为滚动摩擦，如：行李箱的轮,使相互接触的摩擦面,_,，如：给轴承加润滑油、磁悬浮列车、气垫船,【,知识辨析,】,二力平衡和相互作用力的理解和判断,二力平衡,相互作用力,相同点,（,1,）大小相等；（,2,）方向相反；,（,3,）作用在同一直线上,不,同,点,力的作,用点,作用在同一个物体上,分别作用在两个不同的物体上,力的示,意图,重、难点：一,例,1,：（,2015,本溪,）,如图所示，一只蚂蚁将木棍竖直举,过头顶，当木棍静止时，下列说法正确的是,（）,蚂蚁对木棍的支持力和木棍对蚂蚁的压力是一对平衡力,蚂蚁对木棍的支持力和木棍受到的重力是一对平衡力,C.,木棍受到的重力和蚂蚁对木棍的支持,力是一对相互作用力,D.,木棍受到的重力和木棍对蚂蚁的压力,是 一对相互作用力,1.,（,2015,广东）如图,9,所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是,（）,A.,人对车的作用力小于车对人的作用力,B.,人对车的推力小于地面对车的摩擦力,C.,沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力,D.,人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力,变式训练,2.,（,2016,泉州）天平静止在水平桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是（）,A,天平受到的重力和天平对桌面的压力,B,天平受到的重力和桌面对天平的支持力,C,天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力,D,天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力,变式训练,惯性的理解和应用,（,易错点,）,类型一 惯性的理解,例,2,：,锤子的锤头变松了，人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是因为锤柄突然停止了，,_,继续向下运动，所以紧套在锤柄上,.,A.,锤头由于惯性力的作用,B.,增大了锤头的惯性,C.,锤头受到惯性作用,D.,锤头由于惯性,类型二 惯性应用与防止,例,3,：,下列事例中属于防止惯性带来危害的是（）,A.,拍打衣服，除去灰尘,B.,将足球射入球门,C.,汽车限速行驶,D.,跳远时快速助跑,类型三 利用惯性解释生活中的现象,例,4,：（,2015,陕西,）小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒,.,对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是,_,的，当他的,_,（选填,“,脚,”,或,“,上身,”,）的运动状态突然改变时，他的,_,（选填,“,脚,”,或,“,上身,”,）由于惯性仍保持原来的运动状态,.,1.,（,2014,年大庆）下列实例中，属于减小惯性的不利影响,的是（）,A.,跳远运动员跳远时助跑,B.,劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩来紧固锤头,C.,小型汽车驾驶员驾车时必须系好安全带,D.,用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下,变式训练,课 后 作 业,选做题：（,2016,齐齐哈尔,）暑假，小强和爸爸乘坐火车外出,游玩的时候，爸爸给小强提出了一个问题：在匀速直线行驶,的火车中，如果竖直向上跳起，落地点会在哪里？小强带着,这个问题亲自试验了几次。发现每次都会落到起跳点的,_,（选填,“,前方,”“,后方,”,或,“,原地,”,）请你替小强解释原,因？,必做题：实验专题,例,5,（,2015,咸宁）天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图,10,甲是某同学买瓶袋矿泉水时的情景,.,（,1,）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的,是一对平衡力，此力的方向,.,（,2,）如图,10,乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能,（选填,“,增大,”,或,“,减少,”,）摩擦,.,重、难点三：摩擦力,增大、减小摩擦力的方法,例,6.,（,2015,永州,8,题,2,分,）如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中，主要为了减小摩擦的是 （）,重、难点三：摩擦力,例,7,：,(2016,年绥化,),用,5N,的水平拉力拉着重,10N,的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是,_N,。将木块的三分之一切下后又叠放在一起，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力,_(,选填“增大”“减小”或“不变”,),1.,（,2016,齐齐哈尔）重为,40N,的物体放在水平地面上，在,15N,水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为,N,，当拉力增大为,20N,时，该物体受到的摩擦力为,N,变式训练,2.,（,2016,兰州）如图,7,所示，用手握住重,5N,的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为,N,，方向为,_,（选填,“,竖直向下,”,或,“,竖直向上,”,）增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将,_,（选填,“,增大,”,、,“,减小,”,或,“,不变,”,）,变式训练,例,8.,（,2015,益阳,12,题,3,分,）如图所示，当人推墙时，人将,向后退，对此现象的一些说法中正确的是 （）,A.,人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力,B.,人能后退一段距离是因为人有惯性,C.,人停下来后惯性就消失了,D.,人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力,重、难点四：,力学综合题,1.,（,2015,岳阳,5,题,3,分,）用弹簧测力计拉着木块在水平面,上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则 （）,A.,木块受到的拉力大于摩擦力,B.,木块相对弹簧测力计是运动的,C.,木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力,D.,在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小,变式训练,课 堂 小 结,这节课你学到了什么？,对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。,高士其,课后测,1.,（,2015,郴州,8,题,2,分）关于惯性，下列说法正确的是（）,A.,静止的物体没有惯性,B.,运动的物体没有惯性,C.,太空中的物体没有惯性,D.,一切物体都有惯性,2.,（,2013,益阳,5,题,3,分）下列情景中为了预防惯性造成危害的是（）,课后测,3.,（,2014,湘潭,10,题,2,分,）用水平力,F,推停在水平地面上的汽车，却没有推动，则地面对车的摩擦力大小（）,A,大于,F,B.,等于,F,C.,小于,F,D.,等于,0,4.,滑动摩擦力的大小与,_,和,_,有关。,