第3课古代希腊和罗马.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,古代希腊和罗马,第,3,课,基本知识点：,1,、西方文明的发源地是,_ 2,、古希腊著名的城邦有,_,和,_,，它们都是,_,制城邦,3,、雅典在,_,当政时民主政治达到了古代世界的高峰,4,、雅典民主政治的积极性表现是：,_,是雅典最高权力机构；消极表现是：,_,、,_,和,_,没有公民权。雅典民主政治的实质是,_ 5,、布匿战争是,_,为了争夺,_,的霸权而与迦太基进行的战争，以罗马的胜利而结束，对罗马的影响是,_ 6,、罗马帝国是,_,年,_,（人）建立的，它是一个地跨,_,三大洲的大帝国,7,、,_,年,_,灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，比中国晚了近,_,年,古希腊,雅典 斯巴达,奴隶,伯利克里,公民大会,奴隶 外邦人 妇女,奴隶主的民主,罗马,地中海,使罗马成为西方的统治者,前,27,屋大维,亚欧非,476,西罗马,一千,西方文明的起源地是,_,和,_,古希腊早期的文明是,_,文明,爱琴,古希腊,古罗马,克诺索斯王宫,狮子门,从史籍的片言只语中，知道远古有个克诺索斯城，城中有座美丽而神秘的迷宫。这个谜存在了三千多年，以各种神话和民间传说传播于世界各地。英国儿童阿瑟,伊万斯听到这个古老的传说，着了谜，立志长大时找到迷宫。后来他成为,考古学家,，带了一支考察队到克里特岛。经过考证，判定该岛首府伊腊克林南方七公里的克诺索斯地下掩埋着一座古城。,1900,年开始发掘。经过八年，清出无数浮土，一座宏伟的宫殿出现在人们面前。其中零散的出土文物，,收藏,于伊腊克林的考古博物馆内。,一个最有代表性的传说是这样写的：“克里特岛的国王米诺斯自称是最高天神宙斯的儿子。米诺斯的妻子帕西淮和,公牛,私通，生下一个牛首人身的怪物。家丑不可外扬，米诺斯命工匠造一座宫殿囚禁怪物，让怪物出不来，外人也进不去。怪物每九年要吃童男童女各七名，由当时臣服于米诺斯的,雅典,城邦国进贡。过了二十六年，米诺斯王派使臣到雅典摧索第三次贡品。刚继王位的青年英雄提修斯，决意为民除害，自充童男来到克诺索斯。米诺斯王的,女儿,阿里阿德尼公主，一见钟情，爱上了提修斯。她送给提修斯一团线球和一柄魔剑，线头系于迷宫入口处。提修斯手提魔剑，一路放线，朝扑朔迷离的,迷宫,中心前进。经过一场恶斗，斩了牛怪，然后沿着线路走出迷宫，同公主结为夫妻。,伯里克利,(,公元前,495,前,429,年,),，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，,使雅典达到全盛,。,1,、古希腊的奴隶制城邦中最重要的是,_,和,_,2,、雅典,_,当政时民主政治臻于极盛，,达到古代世界的高峰,雅典,斯巴达,伯利克里,古希腊,古罗马,地理：,临海洋,经济：,工商业,发达,海洋文明,大河文明,古埃及 古巴比伦 古印度 古中国,地理：,傍大河,经济：,农业,发达,思考：古希腊文明与古埃及文明有何不同？,政治：,民主,政治,政治：,专制,统治,思想：,开放创新,思想：,封闭守旧,1,、雅典民主政治的局限性在于,_,、,_,和,_,没有公民权；,2,、雅典民主政治的实质是,_,奴隶 外邦人,妇女,奴隶主的民主（为了维护奴隶主的利益）,雅典露天剧场遗址,雅典卫城,阅读课文，整理罗马发展线索,罗马城,（前,8C,）,罗马共和国,（前,509,年）,西方的统治者,（,称霸地中海,.,前,2C.,布匿战争，）,罗马帝国,（前,27,年）,分裂,（,395,年,.,东、西罗马帝国）,动摇,（斯巴达克起义）,名存实亡,（凯撒建立独裁）,建立,（前,27,年,.,屋大维）,灭亡,（,西,罗马帝国,476,年,标志着西欧奴隶社会终结）,1,、罗马文明是,_,文明的继承和发展,2,、布匿战争是罗马为争夺,_,的霸权而展开的。,3,、,_,年,_,的灭亡标志着西欧奴隶社会的终结。,4,、中国在,_,年进入封建社会，比西方早,_,年,5,、罗马帝国是一个地跨,_,三大洲的大帝国,6,、罗马帝国建立的时间是,_,建立者是,_,地中海,476,西罗马帝国,近千,公元前,475,古希腊,亚欧非,前,27,年,屋大维,永恒之城,罗马城的,起源,罗马的来历，源于一个古老的故事：大约公元前,800,年，一条母狼从怡伯河中救起国王的两个孩子并用乳汁喂养他们，这两个孩子长大以后，从篡夺了王位的叔父手中夺回了王位，并在有七座山丘的地方建立了罗马城，母狼也因此而成了罗马城的象征。,称霸地中海之第一战,布匿战争,三次布匿战争：公元前,3,世纪,前,2,世纪,公元前,49,年，恺撒夺权。,古代恐怖袭击的典型案例,恺撒,遇刺,凯撒,屋大维,共和制,帝制,All Roads lead to Rome,罗马谚语,Rome was not built in a day,罗马谚语,条条道路通罗马,罗马不是一日建成的,第,3,课 西方文明之源,希腊文明,罗马文明,起源：,爱琴文明,城邦时期,雅典,：,斯巴达：,罗马城邦,罗马共和国,罗马帝国,西,罗马帝国,东罗马帝国,民主政治,伯利克里,崇尚武力,布匿战争,繁荣：,爱琴文明,斯巴达（,尚武,）,雅典（,民主,）（伯利克里时极盛）,进步性（主要）,局限性（次要）,奴隶制城邦,古希腊的知识框架：,古希腊,古罗马,地理：,临海洋,经济：,工商业,发达,思想：,自由平等开放民主,政治：,民主,海洋文明,大河文明,古埃及 古巴比伦 古印度 古中国,地理：,傍大河,经济：,农业,发达,思想：,墨守陈规 循规蹈矩,政治：,专制,1,、古希腊的奴隶制城邦中最重要的是,_,和,_,2,、雅典,_,当政时民主政治臻于极盛，达到古代世界的高峰,雅典,斯巴达,伯利克里,思一思,：课本教会我们如何,正确,去看待雅典的民主政治？,雅典的民主政治,进步性,局限性,（主要的）,（次要的，瑕不掩瑜）,即：雅典的民主政治我们要,一分为二的看待,，既要看到它的进步性，也要看到它的局限性；并且,重要的是,认识到它,进步性对社会和历史发展所起的作用,。,议一议,：,雅典政治上的民主会对雅典社会经济，文化，教育产生什么影响？,雅典政治高度民主，发达,经济繁荣，文化昌盛，教育发达，人才辈出,促进,进一步促进,雅典露天剧场遗址,雅典卫城,想一想,：,雅典会出现政治，经济，文化繁荣的原因你认为有哪些？可以给我们什么历史启示？,原因：,伯利克里；伯利克里的改革,启示：,改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动,作用。,古希腊的知识框架：,爱琴文明,奴隶制城邦,斯巴达（,尚武,）,雅典（,民主,）（伯利克里时极盛）,进步性（主要）,局限性（次要）,