《圆周运动》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆周运动,第五节：圆周运动,观察,讨论,我们应该如何比较它们运动的快慢呢,?,如何比较圆周运动的快慢,猜想,1,：,比较物体在,一段时间内通过的圆弧长短,或比较物体在相同圆弧内所用时间的长短,猜想,2,：,比较物体在一段 时间内半径转过的,角度大小,猜想,3,：,比较物体转过一圈所用时间的多少,猜想,4,：,比较物体在一段时间内转过的圈数,猜想？,t,L,探究一,1、线速度：用通过的弧长,L,与时间,t,的比值,就是线速度的大小,大小：,单位：,m/s,当选取的时间,t,足够小时,(,趋近零,),弧长 就等于物体在,t,时刻的位移，定义式中的,v,，就是直线运动中学过的瞬时速度了,线速度的方向视频,方向：在圆周该点的,切线,方向,匀速圆周运动是,变速,曲线运动,匀速圆周运动的速度方向时刻在变化,。,“,匀速,”,仅指线速度的大小不变,，,即,速率,不变,。,v,v,v,o,探究二,2、角速度：,连接运动物体和圆心的半径转过的,角度,跟所用时间,t,的比值,大小：,单位：弧度每秒，,符号是,rad/s,匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动！,360,=,2,rad,180,=,rad,90,=,/2,rad；60,=,/3,rad；30,=,/6,rad,探究三,4、频率：,周期的倒数,匀速圆周运动是周期不变的运动！,3、周期：,做圆周运动的物体运动一周所用的时间,表示一秒内转过的圈数,单位：,1/s,即,Hz,5、转速,n：,单位时间内转过的圈数,单位：转,/,秒,(r/s),或 转,/,分,(r/min),6、线速度、角速度、周期（频率、转速）之间有何关呢？,探究四,O,r,L=2r,t=T,=2,线速度、角速度和周期（频率、转速）间的关系,应用三,7,、分析下图中，,A、B,两点的线速度有什么关系？,主动轮通过皮带，链条、齿轮等带动从动轮的过程中，,皮带上（链条）上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等,。,B,A,A,B,8,、分析下列情况下，轮上各点的角速度有什么关系？,A,B,C,同一轮上各点的角速度相同,应用四,1,、机械手表的时针、分针、秒针的角速度之比,()A,、,1:60:30 B,、,1:12:360C,、,1:12:720 D,、,1:60:720,C,知识巩固,物理量,大小,方向,物理意义,1,线速度,v,V=s/t,V=2,r/T,沿圆弧的切线方向,表示质点沿圆弧运动的快慢,2,角速度,=/t=2,/T,有,3,周期,T,T=1/f,标量,4,频率,f,f=1/T,标量,课堂小结：,描述匀速圆周运动物理量的关系：,