苏教版小学三下《荷花》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,荷 花,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵,饱 胀 破 裂 一 幅,翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦,j,p,ng,g,zh,ng,li,f,pin,do,zu,m,ng,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,1,、“挨”和“挤”分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是,“,挨”，哪一处是“挤”。,2,、,“,挨挨挤挤,”,这个词说明了什么？,3,、,“,碧绿的大圆盘,”,指的是什么？,荷叶多、密。,白荷花在这些大圆盘之间（）,冒,出来。,1,、使劲地,2,、急切地,3,、痛快地,4,、争先恐后地,5,、生机勃勃地,6,、精神抖擞地,7,、喜气洋洋地,白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛,。,1,、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看精彩的世界。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,“有的,有的,有的,”,说明什么？,荷花多、形态各异。,微展开,全展开,花骨朵,微展开,全展开,花骨朵,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,1,、,“,画家,”,指的是谁？,2,、读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。,3,、这句话表达了作者什么感情？,4,、如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。,读读句子，思考：,“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花？,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。,小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦,说一说,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,过来，告诉我,。,读一读,杨万里,晓出净慈寺送林子方,：,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,杨万里,小池,：,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,周敦颐,爱莲说,：,y,zhu,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。,再见,