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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/11/8,#,复习,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这就是加法交换律,用字母,a,、,b,分别表示两个加数,可以写成,a+b=b+a,三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加;,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变。,这就是加法结合律。,用字母,a.b.c,分别表示三个加数,可以写成,:,(ab)ca(bc),乘法交换律和结合律,苏教版小学四年级(上册),授课教师 韦艳雯,一共有多少人?,5315(人),3515(人),观察,比较:这两个,算式有什么相同的地方?有什么不,相同,的呢?,53 35,你,能写出,几个这样的等式吗?,23x5=5x23,10 x5=5x10,观察这几个等式,你发现了什么?,乘法交换律,两,个数相乘,,交换因数,的位置,,,它们的积不变,这就是,乘法交换律,。,用你们自己的话怎么描述?,如果用字母,a.b,分别表示两个乘数,可以写成:,a b =b a,华风小学,6,个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级,有,5,个班,每个班,23,人参加。一共有多少人参加比赛?,我先算出一个年级参加的人数。,我先算出全校有多少个班。,(,235,),6,=1156,=690,(人),23,(,56,),=2330,=690,(人),答:一共有,690,人参加比赛。,你能把上面的两道算式写成一个等式吗?,(,23x5,),x6=23x(5x6),你,能仿照加法结合律,用自己的,语言来描述乘法结合律,吗?,三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,,这就是乘法结合律。,如果用字母,a,、,b,、,c,分别表示三个因数,乘法结合律可以写成:,(axb)xc=ax(bxc),45,1.根据运算定律填空。,45,45,45,45,45x16=16x,45,5x(14x9)=(5x )x,14,6x13x5=13x(x ),9,6,5,37,x,2,x,5,算一算,并说说你运用了什么方法?,37,x,(2,x,5),=74,x,5,=370,3.,你能很快算出每组气球上三个数的积吗?,680 660 500,4,7,x,2,x,5,4,x,39,x,5,=47,x,(,2,x,5),这节课你收获了什么?,
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