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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摆一摆,一年级数学 李小瑞,想一想,猜谜语,小小数位表,真呀真神气,,从左往右数,它是小弟弟,,从右往左数,它就变第一。,个位,百位,十位,个位,我现在在哪,?,表示什么数,?,百位,十位,个位,我现在在哪,?,表示什么数,?,十位,个位,摆出的数,1,10,用,1,个珠子能摆出,1,和,10,两个不同的数,那么颗珠子能摆出哪些数呢?,颗呢?,十位,个位,摆出的数,2,20,11,用,2,个珠子摆出了,2,、,11,、,20,,,不知,3,颗珠子能摆出哪些数呢?,用3个珠子摆一摆,2,、,同桌合作,一个小朋友在,数位表,中摆一摆,另一个细心的小朋友在,表格,中记一记他用,3,个珠子摆出的数以及摆出的个数。,1,、,拿出,3,颗蓝色的珠子、一个数位表、一张表格,3,、,尽量有顺序,做到既不重复又不漏掉。,有,序,的,摆,法,从个位起,从十位起,成对移,有,序,的,摆,法,1,、,从个位一颗一颗往十位移,十位,个位,有,序,的,摆,法,2,、从十位一颗一颗往个位移,十位,个位,有,序,的,摆,法,3,、一组一组成对移,十位,个位,有,序,的,摆,法,3,、一组一组成对移,十位,个位,颗.颗珠子呢,在老师刚才介绍的,有序摆法,中选一种你们喜欢的方法来摆一摆,在,另一张表格,中记一记。,得出规律,1.,摆出数的个数,=,珠子的颗数,+,1,2.,个位上的数,+,十位上的数,=,珠子个数。,6,颗珠子共,(),个数,,_,7,颗珠子共,(),个数,,_,8,颗珠子共,(),个数,,_,9,颗珠子共,(),个数,,_,应,用,规,律,7,9,8,10,6,15,24,33,42,51,60,7,16,25,34,43,52,61,70,8,17,26,35,44,53,62,71,80,9,18,27,36,45,54,63,72,81,90,棋子颗数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,摆出个数,2,3,4,5,6,7,8,9,10,摆出的数,1,10,2,11,20,3,12,21,30,4,13,22,31,40,5,14,23,32,41,50,6,15,24,33,42,51,60,7,16,25,34,43,52,61,70,8,17,26,35,44,53,62,71,80,9,18,27,36,45,54,63,72,81,90,
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