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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,许,地,山,落花生,亩、尝、吩、咐、,茅、榨、榴,读一读,居然,榨,油,吩咐,茅,(,m,o,)亭 价钱,便宜 石,榴,体面,爱慕 矮小 分辨,读一读,课文围绕落花生讲了哪些内容。,读一读,,说一说,种花生,收花生,尝花生,议花生,分角色读315自然段,思考:,有哪些人谈花生?,怎么谈的?,谁谈的重要?,父亲的话:,“花生的好处很多,有一样最可贵,:,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,父亲的话:,2,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,。,”,父亲的话有几,层,意思?,哪,层,是重点?,花生的好处很多,哪一样最可贵?花生和桃子、石榴、苹果比,有什么不一样?,比一比,所以,你们要像花生,它,虽然,不好看,,可是,很有用。,那么,人要做有用的人,不要做,只,讲,体面,,,而对别人没有好处的人。,议一议,下面这两句话有什么含义,你是怎样体会到的?和同学交流交流。,“人要做,有用,的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”,1,什么叫有用?,2,对谁有用?,3,举例谈一谈对这句话的理解。,(对别人有好处),(别人、社会、国家),具有花生品格的人:,工人,农民,教师,各种工作岗位上的普通劳动者,他们,不图虚名,默默奉献,想一想,我们要做一个什么样的人?,我要像花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。许地山,总结全文,1,课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理?,2,为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点?,(借物喻人,主次分明),(不图虚名,默默奉献),作业:,抄写句子。(课后练习3),背诵自己喜欢的自然段。,
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