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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,只,小,鸟,二十里墩小学:刘志荣,用自己喜欢的方式读,课文,1,、,2,自然段,思考:,这是一只 的小鸟,自学提示,:,阅读提示:,自由朗读课文一、二自然段,想一想从哪些词句体会到了小鸟的快乐、可爱、幸福,找出相关的句子,并在旁边做批注。,默读课文,3,至,6,自然段,画出自己感受最深的句子,并在旁边批注自己的体会或感受。,品 读 感 悟,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。,斜刺里两只老,鸟,箭也似的,飞来,,接住它,衔上巢去。,它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。,这只小鸟后来,我会说,我会写,读完课文,你的感受一定,很深,,请用一,、两句话表达出,来。可以是名言,也可以是自,己的心里话。,让我们向全世界发出倡议:,保护动物,就是保护我们的,家园,!,善待动物,就是善待我们,自己,!,拓展思维,:,那只小鸟后来怎么,样了?续写一段话。,作业,:,以“爱护鸟类”为主题办一份手抄报。,
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