《神奇的“复制”与“组合”》教学课件.ppt

济源市,2014,年小学信息技术优质课大赛,神奇的“复制”与“组合”,济源市黄河路小学 杨蕾,教,学,程,序,导入新课,1.,创设情景，激趣导入,歌曲,文明在哪里,文明志愿者,教,学,程,序,导入新课,自主探究,自学提示,自学以下任务：,（,1,）图形“复制”用到的工具是哪一个，选择的菜单是哪一项？,（,2,）你能试着改变图形的大小吗？,2.,思考：,一次复制，可以多次粘贴吗？,3.,学习结果：能边操作边讲解。,小组合作,2.,任务驱动，自主探究,文明志愿者,教,学,程,序,导入新课,自主探究,同伴互助,先选定 再操作,放 大,缩小,复 制,原图,教,学,程,序,导入新课,自主探究,同伴互助,窍门传递,按住,“,Ctrl,”,键可进行拖动复制,图形的删除方法,清除选定内容,“编辑”菜单,“右键”菜单,教,学,程,序,导入新课,自主探究,同伴互助,组合花束 清明时节遥寄哀思,教,学,程,序,导入新课,自主探究,设计组合,志愿任务：,（,1,）给垃圾筒张贴标志,（,2,）根据提示，完成“丢掉陋习”的公益广告设计,（,3,）自由设计“心手相连，共创和谐”,教,学,程,序,导入新课,自主探究,设计组合,任务一：给垃圾筒贴上“环保标志”,教,学,程,序,导入新课,自主探究,设计组合,任务二：“丢掉陋习”公益广告设计,教,学,程,序,导入新课,自主探究,设计组合,任务三：“心手相连 构建和谐”公益广告设计,文明志愿者,教,学,程,序,导入新课,自主探究,展示体验,设计组合,志愿者行动：,1.,给下列行为贴上标志,文明志愿者,教,学,程,序,导入新课,自主探究,展示体验,设计组合,志愿者行动,2,：,图形的翻转,心手,紧,相连,教,学,程,序,导入新课,自主探究,展示体验,设计组合,让我们心手紧相连，丢掉陋习，做有爱心的文明志愿者，让文明成为我们生活的习惯，把文明做得像呼吸一样自然。,文明志愿者宣誓：,多谢指导！,济源市信息技术优质课,济源市信息技术优质课,