【课件2】第六节安全用电.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义县农村实验学校,*,趣优教育 版权所有,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义县农村实验学校,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义县农村实验学校,*,趣优教育 版权所有,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义县农村实验学校,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十三章 电功和电功率,六、安全用电,.,学习目标,1.,知道安全电压,2.,知道测电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线,3.,知道安全用电的常识,100-200,微安,对,人体无害反而能治病,1,毫安左右,引起麻的感觉,不,超过,10,毫安时,人尚可,摆脱电源,超过,30,毫安时,感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险,达到,100,毫安时,只要很短时间使人心跳停止,人体对电流反应一览表,结论：,通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。,一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故,由,I=U/R,得,通过人体的电流取决于,外加电压和人体电阻,触电,一般情况下：,36V,以下的电压是安全的,，但在潮湿的环境中，安全电压在,24V,，,甚至,12V,以下,没,问题,安全电压：,测电,笔的作用：,用来区分火线、零线,测电笔的构造：,由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体,依次相连而成,.,测电笔的原理：,火线与人所站的大地之间存在电压，而大,电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大,部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光,使用试电笔的注意事项：,1,、手指千万不要碰到笔尖,2,、使用时手指要按住笔卡,测电笔的使用：,用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户,线，若碰到的是火线，则氖管发光,.,若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光,.,正确的使用方法,错误的使用方法,低压触电,单线触电,双线触电,高压电弧触电,跨步电压触电,不接触,低压带电体,安全用电原则,不靠近,高压带电体,不弄湿,用电器,不损坏,绝缘层,抢答题,1,为了控制用电器，电键一般应与用电器串联。（）,2,教室里照明灯、家庭电路中各用电器都是并联的。（）,3.,家庭电路中插座与灯座应串联。（）,4.,所谓短路就是电流没有经过用电器而直接构成回路。（）,5.,熔丝既可串联，也可并联在电路中。（）,6.,触电事故通常是由于人体直接或间接跟火线相连通造成的。（）,7.,因为铜丝比同样规格的熔丝电阻小，在通电时耗电比熔丝多，,所以不能用铜丝代替熔丝。（）,8.,只要有电流通过人体就会发生触电事故。（）,9.,火线与零线之间的电压为,220,伏。（）,10.,单独接触家庭电路的零线，不会发生触电事故。（）,必答题,1,他们在做什么？他们的做法对吗？,必答题,2,他们做什么？他们的做法对吗？,他们在做什么？他们的做法对吗？,必答题,3,他们在做什么？他们的做法对吗？,必答题,4,他们在做什么？他们的做法对吗？,提问：人体接触,220V,裸线触电，而鸟儿,2,脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？,A,、,鸟儿电阻小,B,、,鸟儿干燥不导电,C,、,鸟儿两只脚在同一根线上,D,、,鸟儿体积小,分析,：人和鸟都是导体，人站在地上和,220V,火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电,1,、安全电压,低于,36V,的电压,2,、用测电笔辨别火线,构造、使用方法,3,、安全用电常识：“四不”,不接触低压带电体，,不靠近高压带电体，,不弄湿用电器，,不损坏绝缘层。,总结,