第二单元+我们周围的空气+课题2++氧气.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课题,2,氧气,学习目标,1.,知道氧气的性质，掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象，文字表达式,2.,认识化学反应，掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念。,重点难点,1.,氧气的化学性质及化学反应的概念。,2.,理解氧气的化学性质比较活泼。,学习内容一,氧气的性质,学习指导,阅读课本第,33-35,页的有关内容，完成下列填空。,1.,氧气的物理性质：氧气是一种,色，,味，比空气密度,。它,溶于水，在标准大气压下，,-183,时变为淡蓝色液体，在,-218,时变成,的固体。工业生产的氧气，一般加压贮存在,的钢瓶中。,2.,氧气的检验,操作方法：将带,的小木条放在集气瓶,。实验现象：带火星的木条,。实验结论：氧气具有,性。,无,无,略大,不易,淡蓝色雪花状,蓝色,火星,内,复燃,助燃,3.,氧气的化学性质,同学们分为,3,个小组，第,1,小组演示木炭燃烧的对比实验；第,2,小组演示硫燃烧的对比实验；第,3,小组演示铁丝,燃烧的对比实验，然后填写下表：,木炭燃烧反应现象：在空气中，发,光；在氧气中：剧烈燃烧，发,光；,共同现象：,，,生成的气体能使澄清的石灰水变,；文字表达式：碳,+,氧气 点燃 二氧化碳；注意事项：燃烧匙应由,而,缓慢伸入集气瓶底,。,红,白,放热,浑浊,上,下,硫磺燃烧反应现象：在空气中，产生,；在氧气中，发出,火焰；共同现象：,，生成带有,的气体；文字表达式：硫,+,氧气 点燃 二氧化硫；注意事项：集气瓶的底部预先放一些水,铁丝燃烧反应现象：在空气中，不能燃烧；在氧气中，剧烈,，,，生成,；文字表达式：铁,+,氧气 点 四氧化三铁；注意事项：集气瓶的底部要预先放少量的,或,。,氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，具有氧化性。,淡蓝色的火焰,明亮的蓝紫色,放热,刺激性气,味,燃烧,火星四射,一种黑色固体,水,沙,讨论交流,铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预先装少量水或铺一层细沙有何作用？火柴起什么作用？为何要待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中,？,温馨点拨,防止反应时产生的高温熔化物溅落下来炸裂,瓶底；引燃；以免火柴燃烧消耗氧气。,名师归纳,1.,可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈。,2.,某些在空气中不能燃烧的物质，在氧气中能燃烧，说明氧气的化学性质比较活泼。,3.,物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中氧气的含量较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，即物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。,反馈练习,1.,下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（,）,A.,木炭,B.,硫粉,C.,红磷,D.,铁丝,2.,二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的,1/5,，有关氧气的叙述正确的是（,）,A.,具有可燃性,B.,铁丝在氧气中燃烧火星四射,C.,硫在氧气中燃烧生成三氧化硫,D.,木炭在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体,3.,下列说法错误的是（,）,A.,红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟,B.,木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体,C.,铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体,D.,硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味,C,B,B,学习内容二 化合反应和氧化反应,学习指导,阅读课本第,35,页的相关内容，完成下列填空。,化合反应概念,：,的物质生成,的反应；特点：多变一，用,A+B,AB,表示；举例：木炭红磷等与氧气的反应,氧化反应概念：物质与,发生的反应；特点：有氧参加；举例：,等,相互联系：化合反应,是氧化反应；氧化反应,是化合反应。,两种或两种以上,另一种物质,氧,石蜡燃烧、木炭燃烧,不一定,不一定,1.,氧气在氧化反应中提供,，具有,。物质与氧气发生的反应属于氧化反应。,反应是化学反应的基本类型，而氧化反应不是化学反应的基本类型。,2.,燃烧是剧烈的,反应，,它,光、,热。缓慢氧化也是氧化反应，,它,发光，但,热。如,。,氧,氧化性,化合,氧化,发,放,不,放,讨论交流,蜡烛在空气中燃烧是什么类型的反应？,温馨点拨,蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：蜡烛,+,氧气 点燃 二氧化碳,+,水。,名师归纳,1.,氧化反应中的“氧”不能单纯理解为氧气。,2.,缓慢氧化是一个放热反应。,反馈练习,1.,下列叙述中正确的是（,）,A.,氧化反应只能生成一种物质，因为氧化反应一定是化合反应,B.,化合反应必须是物质与氧气反应且生成的物质只有一种,C.,氧化反应是物质与氧气发生的化学反应,D.,物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应,2.,下列物质在氧气中燃烧的现象和所属反应类型正确的是（,）,A.,硫,黄色火焰,化合反应,B.,红磷,蓝色火焰,氧化反应,C.,铁丝,火星四射,化合反应,D.,木炭,白色火焰,化合反应,D,C,3.,蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（,）,A.,都产生火焰,B.,都放出热量,C.,都是化合反应,D.,都会生成纯净物,4.,甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应的现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题。,C,（,1,）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：,；。,（只答四点即可）,（,2,）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式：,；,。,都是化合反应；都与氧气反应；生成物都是氧化物；,反应都放出大量的热；反应条件都是点燃；,都是气体与固体反应（只答四点即可）,硫+氧气 点燃 二氧化硫（或磷+氧气 点燃 五氧化二磷；或铁+氧气 点燃 四氧化三铁）,