三年级-第一单元-我们的民族小学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学语文（人教版）三年级 上册,我们的民族小学,单元导读,我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到小树林里采集标本,.,在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走进课文，去感受生活的丰富多彩。,学习目标：,1,、会认,4,个生字，会写,12,个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。,2,、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。,3,、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。,4,、初步体会描写窗外安静的句子的含义。,教学重点：,通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。,教学难点,：,体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子。,小学语文（人教版）三年级 上册,1.,我,们的民族小学,傣族,景颇族,纳西族,白族,德昂族,阿昌族,初读课文，思考：,这所民族小学给你留下了什么印象？,1,、我们的民族小学,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,.,我们的民族小学是一所（）的学校。,美丽、团结,坪 坝 戴 招,蝴 蝶 孔 雀,舞 铜 粗 尾,傣 昌 昂 跤,戴,雀,舞,坪坝 穿戴 打扮 欢唱,招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶,好奇 游戏 招引 热闹,古老 铜钟 粗壮 洁白,摇晃,孔雀舞 凤尾竹,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加,绚丽多彩,。,傣族 景颇族,阿昌族 德昂族,同学们向在校园里欢唱的小鸟,打招呼,，向敬爱的老师,问好,，向高高飘扬的国旗,敬礼,。,思考：,作者从几方面来描写小学生们的校园生活？,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。,大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。,大家一起读课文，那声音真好听！,这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,.,1,、,我们的民族小学,上学路上和到校的情景,(,美丽、团结,),上课 （认真）,校园生活,下课 （快乐）,令人难忘、怀念,自豪,赞美,综合性学习,我们在学校里过着快乐的学习生活，课余生活又是怎么安排的呢？让我们开展一次活动，把自己的课余生活记录下来。可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画,.,注意要边记录边整理资料，准备和同学交流。,